工作後，我明白了比考試分數更重要的5個人生定律
“曾以為高考結束後，人就解放了，後來才明白，解放的意義在于：别人鋪的路走完了，該自己親手鋪路向前了。”
這是一位網友在高考資訊下的留言。
看到這句話，深有同感。
讀書時，生活是教室、食堂、寝室三點一線，老師會給我們安排好每天需要學習的内容，學習的目标是在試卷上答出一個漂亮的分數。
工作後，生活是一個點的發散，我們每天都會面臨不同的問題，不會再有人給我們安排好一切，我們必須得靠自己，而目标也不再是分數，而是更好的生活。
以前想不明白讀書到底是為了什麼，好像學過的知識都忘了。
後來才明白讀書學的不是知識，而是在用十幾年的時間培養我們的能力，為步入社會做準備。
因為真正能成就一個人的，不是知識本身，而是試卷上不考的能力。
回想學生時代，那可謂是許多人知識儲備的巅峰。
文能背的了詩詞歌賦，理能解的了幾何代數；
前能說曆史政治，後能講反應受力。
可是進入社會後，知識儲備立馬走起了下坡路，活成了“文化沙漠”。
事實上，學習遠不是為了考試，而是一場終身的修行。
有句老話“活到老，學到老”。但其實真正做到的人少之又少。
有多少信誓旦旦被生活的壓力推翻；又有多少壯志淩雲變成了得過且過。
其實我們都知道要成長，可是為什麼停下了學習的腳步呢？
是壓力？懶惰？還是想躺平？
或許都有，但還有一個更重要的原因：我們變成了一顆自斷經脈的蘋果樹。
很喜歡的一個寓言故事：
有一棵蘋果樹，第一年，它結了100個果子，農夫拿走了90個，給它留下10個，第二年，這棵蘋果樹又結了100個果子，農夫還是拿走了90個，給他留下10個，于是，這顆蘋果樹不開心了，為什麼我那麼努力結的果子，最後隻得到10個，農夫什麼也沒做就得到了90個，這不公平。
它想來想去，決定自斷經脈，最後，到了第三年，這棵蘋果樹隻結了10個果子，農夫拿走了9個，給它留下1個，看到農夫隻得到9個果子，它得意的說“這下你的果子就少了吧！”
可是，它卻忘了，自己本來有10個果子，現在卻隻有1個果子了。
這個故事看起來好像很傻，但其實非常真實。
在工作中：
我們會因為領導的責難而故意不把工作做好，丢失了提升的機會；
我們會因為工資的問題，覺得自己的付出不值得，而錯失了鍛煉的機會；
我們會因為工作安排得不合理，而選擇摸魚，浪費了大好的時光。
試想一下，如果這棵蘋果樹不因為農夫的獲得而自斷經脈，而是把自我成長當作目的努力生長，在第三年，它結了1000個果子，它是不是就能得到100個果子呢？
同樣，如果不以外界的反應而改變自己的行為，而是遵從成長的原則去努力奮鬥。
是不是可以工作得更開心一些？是不是可以成長得更快一些？當你的能力更強了，是不是就有更足的底氣去做選擇？
知識經濟的年代，學曆代表着過去，學習力才代表着未來，做一棵成長的蘋果樹，才能更好地面對生活。
無論是多看一本書，還是多聽一堂課，隻要我們在努力生長，時刻提醒自己做一個終身成長者，時間自會給你答案。
工作的時候，我們會發現任何大企業在招聘時，都會有一項學曆的要求，那麼總是以學曆論人，這種做法正确嗎？
其實很不幸，這個做法至少有80%的正确。
因為在前18年的時間裡，每天的學習都在訓練我們的學習能力和思維能力。
有好的學習力和思考力，才能有一個好的學曆，所以倒推回來，學曆正代表了這18年的學習力與思考力的培養情況。
但這是絕對的嗎？一定不是！
前段時間去一個公園裡散心，遇到了一行年輕人在受懲罰，領頭的是一個同樣年輕的姑娘，正在訓斥其他人。
隊伍裡，有的人在做俯卧撐，有的人在做下蹲，有的站着，有的趴着，當時十幾歲的弟弟正好在旁邊。
我問他“你覺得為什麼這些人會受罰？”
老弟回答到“因為他們不認真讀書，沒有考上好的大學”
我搖搖頭說“他們都在同一個地方上班，這說明大家的學曆是差不多的，既然學曆一樣，那為什麼有的人受罰，有的人訓斥呢？”
老弟搖頭說不知道，這是一個很好的引導機會。
我告訴他“學曆很重要，但不是全部，同一個公司上班的人，大家的學曆都差不多，但依然有人業績好，有人業績不好，這是因為能力不一樣，這個能力就是思考的能力。”
在工作中，我們每天都會遇到不一樣的問題，如果遇到問題就開始被情緒淹沒，開始抱怨，那這些問題永遠不會得到解決。
這時候我們需要做的是讓自己平靜下來，然後思考，想方設法地去解決問題，每多解決一個問題，我們就會多進步一點。
要記住，在大腦中走得越遠，在生活中就走得越穩。
做一個思考者，不管你去哪裡工作，不管你正在經曆什麼，一切問題都能得以解決，即使不能完全解決，也一定是最好的結果。
學生時代，經常會寫到一個人的故事，這個人就是有“半個聖人”之稱的。
曾國藩讀書時非常用功，為了背下一篇文章常常熬夜。
有一天，一個盜賊來到曾家，想等曾國藩睡下後行竊，可是等了好久，曾國藩還在反反複複地背同一篇文章。
盜賊實在是失了耐心，破門大罵“就你這樣還學什麼呀！”于是一字不差地把這篇文章背了一遍，揚長而去。
由此可見，曾國藩生來并不聰明，即使是大字不識幾個的盜賊多聽兩遍也能背出來的文章，他也得熬夜背誦。
考進士，他一而再，再而三地落榜，整整考了7次，換做常人早就放棄了。
但是他有着驚人的心理韌性，也正是這份韌性使他成為了中國曆史上最有影響力的人之一。
在成年人的世界裡，多的是獨自承受的痛、難以表述的苦，多的是屋漏偏逢連夜雨的絕望，多的是過了一關又一關的無奈。
有的人像玻璃，一磕就碎；有的人像橡皮，摔壞了再捏一個新模樣。
人生不如意十有八九，遇事扛得住事才是本事。
正如《》中的老人所說的一句話
“一個人并不是生來就要被打敗的，人可以被毀滅，但卻不能被打敗”。
靈魂受過重擊的地方，終會長出翅膀，帶你飛翔，穿破雲霄，去到别人去不了的地方，見到别人見不到的風光。
人世多艱，但你要昂首向前，不畏艱險，磨練出強大的心理韌性，去書寫更好的明天。
老話說“近朱者赤，近墨者黑”，靠着朱砂就變紅，靠着墨水就變黑。
人是群居動物，具有趨同性，我們會傾向于和周圍的人保持一緻。
所以圈子不同，認知和思維自然不同。
比如：
創業者的圈層，談論的是行業模式，思考的是叠代升級；
修行者的圈層，談論的是修身養性，思考的是佛經道法；
投資者的圈層，談論的是政策趨勢，思考的是社會本質。
古有孟母三遷，一從墓地遷至集市，再從集市搬到學宮，于是孟子先是學人祭拜，再是學人買賣，最後學會鞠躬行禮與進退的禮節。
現有英國王妃凱特的母親，為了讓三個孩子接觸到不一樣的圈層，貸款把她們送進傳統貴族小學--聖安德魯斯小學。
而凱特因為圈層的升級，眼界也變得不一樣，一路過關斬将，甚至休學一年，放棄愛丁堡大學的入學資格，與威廉王子報考同所大學，從而改變自身階層，與皇室捆綁在一起。
所以，不要局限于自己所在的小集體，要多去結交可以為我們賦能的人，至于那些消耗我們的酒肉圈子，遠離！
正如清華教授老師告誡年輕人：
“一定要想方設法找到你要奮鬥的那個圈子，然後跟着他不斷往上走。”
因為人才是有成長集團性的，能幹的人、卓越的平台，都會給周邊的人帶來正向的幫助。
哪怕基礎差點，隻要進入優質的圈層，就會被倒逼着快速成長。
人的一生中會面臨無數個選擇，然而每個當下，我們都隻能選擇其中一個去經曆。
正如人不能兩次踏進同一條河流一樣，一切都在流動，都在不斷變化，不斷地産生和消滅。
所以每次面對選擇，不管是選哪個，我們都無法知道，在當時，另一個選擇是什麼樣的。
也不知道接下來，你會經曆什麼，會到達什麼地方。
那麼，當未來不如意時，你會怎麼做呢？
是後悔沒有選擇另一個，黯然神傷？還是坦然面對，然後繼續向前走？
其實，我們會覺得換一個更好，隻是因為當初沒有選擇它，如果真的換一下，我們又會考慮選另一個會不會更好了，這就是人性。
所以，與其抱怨，不如調整好心态，坦然面對，因為不論結果如何，皆是自己選擇。
如果可以改變就想辦法讓事情往好的方向發展，如果不能改變，就接受。
人生很長，長得我們可以去感受許多不同的事，錯了，我們可以整理行囊，再次出發。
人生很短，短的一眨眼就過去了，最是無情，任你黯然神傷，也不停下腳步。
就像《達摩流浪者》裡寫的：
“沿着這條路一直朝前走，在不遠處會有一個路口，你可以向左轉，也可以向右轉，但你不能停留。”
隻要腳步不停，無論有多少分岔路，都會殊途同歸。
你盡管向前，不為某個選擇停留，未來一切都會準時。
最後，感謝您看到了這裡，人生漫漫，願星光不負趕路人，所有日夜兼程的人，都不會有遺憾。
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