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不少小學生一寫作文就頭疼,作文寫作質量不高。
在作文方面,他們常常遇到以下問題:
第一,寫作沒思路,不知如何下筆。一個小時過去了,作文才寫了一個題目。
第二,字數隻靠東拼西湊,作文内容空洞、不具體。
第三,作文語句不優美,不會靈活運用積累的成語。
針對以上這些問題啊,家長們想過不少辦法。
第一種,是讓孩子背誦大量作文範文,天天摘抄優美詞句,這樣做有一定的效果。但是,很多家長感覺效果并不大。
如果單元考試正巧考到所背的作文類型,對孩子來說沒啥問題。可是,如果考場作文題目是學生沒背過的,那麼孩子就不容易寫好了。
第二種,是家長給孩子找作文培訓班補課。這部分家長也深刻體會到:孩子在補課時作文寫得還可以,一旦脫離作文培訓班,孩子的作文水平就直線下滑。
如何提升孩子的作文能力呢?李老師認為主要有三個方面:學習技巧、勤于練筆、日積月累。
今天,李老師整理的學習方法,是43條小學作文寫作歌訣,對孩子寫作文提供了幫助。家長們快讓孩子讀一讀,記一記吧!
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有話要說...