南縣明山頭鎮百餘名師生祭奠英烈

2000年，任正非和華為總裁李一男大吵了一架，吵完後李一男帶走了華為千名技術骨幹另立山頭，一開始風光...

後來更是一畢業就進入了華為。其實李一男的性格就是在順風順水的環境下練成的，任正非當時特别注意李一男，所以任正非在看到李一男的才華後，更是把李一男當做華為的下一代培養，可到後面任正非把他調離重要崗位時。...

回不去的曾經，我該如何去祭奠？

比如說相逢與别離，歡笑與哀愁。莫非每一段深情背後，似真有緣分這種東西，我在橋邊苦等我的傾國傾城，終抵不過似水流年。還在倔強的想看清讀懂你的眼神，指尖纏繞的是懷古不逝的憂傷，回不去的曾經，過往桃花還能依...

清明節祭英烈

這樣美好的天氣仿佛是在告訴人們眼下是一個太平盛世，這讓張喆我不禁想起葬于青山中的革命先烈，從景區回來後不久我們就學習了課文《狼牙山五壯士》，看着文章上五位壯士的形象，張喆的思緒不禁飄到了那座美麗、挺拔...

關于獲嘉縣明朝進士賀仲轼的資料三則

為海忠介瑞新祠宇。先是盛瑞修乾清、坤甯兩宮，竟中以考功法，據實辨得明。遇難苦則愚者職其勞，才知之士所以吞聲而天下事卒至不可收拾。丹陽姜志禮⑨以忤魏黨罷歸”不奉旨誰敢擅提：複起轼武德道禦史，作《道約》谕...

師生一場是緣分啊！

人與人在芸芸衆生之中居然這個老師和這個學生能夠結成師生關系，畢竟師生能夠在一起是一件多麼不容易的事情啊！你應該要比學生有理智與能力，你應該明白學生是未成年人，是需要你這個老師多關心呵護的，更不會想方設...

與經濟學專業的師生分享

據說很多經濟學專業的學生在學習經濟學前以為這門課是有關賺錢的學問，沒想到上了幾節課後發現與賺錢毫無關系。很多同學感覺不知道學了些什麼。當學生問我為什麼看了書還是霧裡雲裡時，我根據我當學生時期的經驗回答...

30年師生會感言——祝賀、感謝、希望

充分感受了生活和工作的艱辛，并搭建了一個相互傾訴思念和人生情感交流的平台。祝賀、感謝、希望。時光讓同學們變得更加青春年少，重拾豆蔻年華的記憶。并沒因歲月的流逝、境遇的變遷而變得淺淡，情感變得更加厚重、...

50個硬核排比金句衡水名師整理歸納出來啦...

50個硬核排比金句衡水名師整理歸納出來啦，這樣的好資料太難得啦！家裡有孩子的朋友們快來看看最好收藏起來，有條件的朋友們可以給孩子打印出來，貼在牆上沒事的時候可以讓孩子看一看背一背，經過一段時間不知不覺...

文言文 知識講解 講解 《谏逐客書》（北京四中網校－〉名師答疑－〉高一－〉語文）...

向西]取由餘于戎］［狀語後置，遂霸西戎，民以［省略之］殷盛，獲楚、魏之師。使之西［名作狀］面事秦，是使國無富利之實而秦無強大之名也，鄭、魏之女不充後宮，所以飾後宮、充下陳、娛心意、說耳目者，必出于秦然...

大紅大紫的山西名師趙旭演講，震撼整個教育界

但願每一個孩子都能遇到一個讓他們迷戀的語文老師。文化裡有詩和遠方，當孩子價值觀出問題，趙老師做的是對民族、對未來有重大意義的教育嘗試和努力。我會告訴你唐詩是個大舞台，他身後一位叫陳子昂的喃喃自語，這種...

附件二：龍口市共同體名師工作室成員考核評估标準

(附件3)行為或在年度考核中：年度上傳或提交資源5篇次以上（5分）：工作室成員每學期要提交2篇資源；本校或共同體内評課不少于4節(評課記錄表附件8)（1分。每學期指導培養共同體内學校3-4名（不同學校...