高三一輪複習階段,需要全面掌握教材知識,注重全覆蓋,牢固掌握好基礎知識。地理一輪複習,還需要提高學科學習能力,注重獲取、解讀、調用、描述、解釋、論證和探究,提高分析和解決問題的能力。
高三學生,複習高中地理知識,需要明确自己的目标和任務。要結合教材知識,學會進行梳理,熟練掌握基礎,結合專題知識和訓練進行查漏補缺。要注重知識整合,把握教材重難點知識,突出主幹知識的理解和運用,關注高考常考知識,進行有針對性複習。要學會知識重組,構建知識網絡,結合專題進行複習,全面把握教材内容。要學會運用學科術語,注重規範答題,提高答題的得分率。在平時做題的過程中,可以選擇《高三曆史45套模拟沖刺卷》進行訓練,通過訓練,掌握教材知識,提高知識運用能力。
高三地理一輪複習過程中,要結合專題進行複習,學會構建知識專題,形成知識體系。我們在整理知識的過程中,要突出重難點知識,學會把握知識之間的内在聯系,構建知識框架,可以結合思維導圖,把知識整理出來。地理知識的掌握,需要提高知識遷移能力和應用能力,可以精選試題進行訓練,比如曆年高考真題、各地模拟試題,通過訓練,了解答題的基本方法,學會調用知識來分析和解決問題。
高三學生,在地理一輪複習過程中,要重視答題規範,養成良好的答題習慣。好的答題習慣,更能減少答題丢分,減少不必要的失誤。在平時學習過程中,要學會規範答題,注意答題要注重語言要嚴謹,措辭要準确,答案不能模棱兩可。語言表述要規範,書寫态度要認真,答題講究邏輯,思路清晰,答案條理性強。
總之,高三學生,地理一輪複習要有明确的目标,複習要有方向,要注重夯實基礎,學會整理知識,構建知識網絡,學會答題技巧,答題要嚴謹規範。
有話要說...