育兒無捷徑,但是有方法!
前段時間,湖南衡陽三胞胎考上985的消息在網上掀起一波熱議。
就在7月22日,老二趙振中順利拿到北京大學的錄取通知書,老大趙振興和老三趙振華則是被中國科學院大學錄取。
這三兄弟如出一轍般的優秀,不禁讓許多父母們都感到羨慕。
一賦一涵BMSM測評
許多父母一邊看着别人家這麼優秀的孩子,一邊看着還躺在沙發上玩手機,整天“媽媽長、媽媽短”叫着的自家孩子,不禁感到心酸和無奈。
看着的自家孩子,不禁感覺到心酸和無耐。
父母們一邊埋怨着上天不公,一邊說着這樣的孩子給我來一打!
父母們都羨慕别人家的“天才”,哪一個所謂的“天才”的背後沒有一個傾注了自己心血的父母。
體覺型孩子如何培養?
“陪”出來的優秀孩子
當采訪到三兄弟時,他們表示很感謝媽媽獨特的教育方式。
“沒有一個母親像我媽媽這樣,為了孩子把自己逼成了一個教育專家。”
三兄弟的父親因為常年在外地工作,三個孩子的生活起居全部落在了媽媽頭上。
天賦測評
三兄弟的媽媽每天六點準時起床,給三兄弟做完早餐後,再匆匆忙忙的趕去上班。
媽媽很尊重三個孩子的意願,三個孩子自己做的選擇她從來不插手。
在空暇之餘,媽媽還會帶着三個孩子去文化館、科學館之類的地方領略世界。
成人測評
甚至在小學的時候為了輔導孩子學奧數,和孩子一起學習。也為了能更好的輔導孩子的學習,成功取得高中教師資格證。
面對孩子的錯誤和不足,媽媽從不打罵他們,在教導的過程中,總是充滿耐心和智慧。
在這個家庭裡,父母從來不是單純的說教、打罵、發号施令的那個人。
而是陪着孩子共同學習、成長的父母。
父母課堂
趙家三兄弟的優秀績離不開媽媽晝夜不息的陪伴。
每一個優秀孩子的背後都少不了一個個奮力托舉的父母,父母的托舉方式不同,孩子未來的成長也會有千差萬别的結果。
養育孩子從了解孩子天賦開始
教育孩子不如先教育自己
教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“每瞬間,你看到了孩子,也就看到了自己,你教育孩子,也是在教育自己,并檢驗自己的人格。”你的性情特點、行為處事、人生态度,會不知不覺滲透進孩子的身體裡,影響孩子的一生。
我們總是會去責怪孩子這裡不行、那裡不和我們的心意。但是反思一下自己,孩子現在所呈現的問題是不是我們沒有起到一個好的管教和引導的責任。
孩子的學習習慣如何培養?
很多父母在孩子小的時候偷懶想讓自己輕松一點,到孩子長大後又把所有的錯都歸結到孩子身上。到頭來一切的責怪無形之中還是落回到自己身上。
教育的很多問題,都在父母身上。
若孩子不成器不成才,最該反思的是父母而不是孩子。
這讓我不由得想起了49歲的宿管阿姨原夢圓和兒子一起考上研究生的故事
先懂孩子,才能更好的教育孩子!
曾經的原夢圓也有想過要走雞娃這一條路,但是,去醫院檢查之後,兒子的專注力問題似乎不能支撐她繼續雞娃,原夢圓索性就換了一條路,雞娃不如雞自己。
原夢圓在孩子小的時候就會和孩子一起學習,而原夢圓的丈夫也很愛學習,閑暇時間就喜歡讀書,原夢圓就激勵自己的丈夫想努力就去吧!
發現天賦,因材施教
一家三口置身于濃厚的學習氣氛中,在那之後原夢圓就一步步激勵自己先是考下了會計證,然後又通過成人高考考上複旦大學的本科,
這時兒子又剛好要考研,原夢圓又做了一個大膽的決定,和兒子一起考研,最終,原夢圓考上了廣西大學的漢語言專業的研究生,而兒子則考上了上海交大。
BMSM測評助力天賦開發、精準興趣班選擇
讓認清天賦,助力因材施教
一賦一涵創始人王禹博老師經常說會說一句話:“我做教育從來不覺得是孩子出了問題,而是家長。”
雖然經常說因材施教,但是又有幾個家長真正做到了因材施教,有多少家長知道自己和孩子的材質呢?
一賦一涵深耕于個性化家庭教育六餘載,通過前端指紋采集技術分析孩子的天賦和先天材質,
幫助衆多家庭解決了孩子的學習成績問題、親子關系問題、興趣班選擇問題以及未來職業規劃問題。讓家長們真正做到因材施教。
如果你還在因為孩子的這些問題困擾的話,來一賦一涵,你會找到想要的答案。
有話要說...