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唐詩《春江花月夜》如何才能背下來?語文老師:用思維導圖

有着孤篇壓全唐之譽的《春江花月夜》,是那樣美,讀起來是那樣有樂感。這樣的好詩,語文老師都是要求全文背誦的。

一說到背誦,有的同學可能就皺起眉頭,臉露痛苦神情。其實隻要找對了方法,背誦一點都不難。

我認為思維導圖就是背誦的好方法之一。不管是背古詩,文言文,還是其他文科知識,思維導圖都是背書的好幫手,不僅背得快還能記得牢。而且通過制作思維導圖,還能訓練提升自我邏輯思維能力,可謂是一舉兩得。

今天我們就拿大家都覺得難背的《春江花月夜》來做示範,看看如何運用思維導圖去背誦。

唐詩《春江花月夜》如何才能背下來?語文老師:用思維導圖

我們先來理一下這首詩的結構,全詩共32句,可分為上中下三個部分。上下部分分為問天和思人,各16句;中間4句則為過渡,有承上啟下作用。

上:問天

春江潮水連海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千萬裡,何處春江無月明!

江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰。

空裡流霜不覺飛,汀上白沙看不見。

江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。

江畔何人初見月?江月何年初照人?

人生代代無窮已,江月年年望相似。

不知江月待何人,但見長江送流水。

中:過渡

白雲一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。

誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?

下:思人

可憐樓上月徘徊,應照離人妝鏡台。

玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來。

此時相望不相聞,願逐月華流照君。

鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。

昨夜閑潭夢落花,可憐春半不還家。

江水流春去欲盡,江潭落月複西斜。

斜月沉沉藏海霧,碣石潇湘無限路。

不知乘月幾人歸,落月搖情滿江樹

因此,這首詩的結構是上下等大,中間小的,類似一個8字葫蘆。

我們先來看“葫蘆頭”部分,頭16句可拆成兩部分,前八句寫景+後八句寫情。而前八句又可拆成兩部分,遠景+近景;後八句也可拆成兩部分,問月+感悟。

是不是有點懵??沒關系,我們來看看思維導圖,就明白了!

唐詩《春江花月夜》如何才能背下來?語文老師:用思維導圖

經過這麼一拆解,于是這16句詩就變成了兩首詩。那還不簡單麼?!

觸景:

春江潮水連海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千萬裡,何處春江無月明!

江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰。

空裡流霜不覺飛,汀上白沙看不見。

生情:

江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。

江畔何人初見月?江月何年初照人?

人生代代無窮已,江月年年望相似。

不知江月待何人,但見長江送流水。

可能有的同學還是覺得容易記串,因為句與句之間太相似了。其實這首詩就像特别精緻的工藝品,它是環環相扣的。

比如頭四句“春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟随波千萬裡,何處春江無月明”,均可由上半句推出下半句。連海平→海上明月 ;共潮生→滟滟随波;千萬裡→何處。

我們可以看到,上一句的意象和後一句是緊密聯系的,有前才有後。隻要你搞清楚了前後句子間的意象關系,就不會再背混淆了哦。

趕緊試試吧!評論區等你報喜~中間四句和後16句的精彩解析放在下一篇文章,關注我,不迷路~

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