壞習慣之一:隻看書不做題
有的同學明明看了很多課外輔導書,卻依然沒拿到高分,就是因為沒有動筆計算。數學考試其實并不是考難題,往往是中等難度,很多題其實是基礎題加上複雜的計算,所以沒有強大的計算能力,很難在考試中獲勝。
有同學複習時覺得做數學大題比較費時間,有時候就簡單地寫一下思路,感覺這道題會做就很快跳過去了,犯了眼高手低的錯誤。
建議大家解題時,認認真真做好每道題,即使很難算,也一定耐下心來算出正确答案。
其實,這個過程不僅可以提高自身的計算能力,甚至還會在做題中發現一些以前沒有注意到的知識點掌握的漏缺,畢竟光靠看還是會忽略一些細節的,但如果動手算了,真的有沒有理解的知識點,還是會在做題中反映出來的,更加有助于自身學習過程中的查漏補缺。
壞習慣之二:邊做題邊翻書
做題的時候不停地查書,雖然對着書上的知識點也把這題做出來了,但是下次再遇到很有可能還是不會,最終結果還是不會做題。
如果習慣于遇到想不起來的知識點就去翻書找,找到後不加以記憶就去做其他的事了,這樣就很有可能長時間掌握不住這個知識點,或知識點掌握的不牢靠。最好的解決辦法就是把東西記在腦子裡。
這樣做,一能節省很多時間,二是你在想問題的時候能夠提供思路,能夠更快的把隻是串聯起來,找到知識點内在的本質。
可能一開始有些知識點沒記住,需要翻翻書,這也很正常,但是随着學習的深入,做數學題時就要嘗試着“戒掉”參考書了,慢慢你就會發現進步不止一點點。
壞習慣之三:遇到問題不立即解決
一個問題不會可能導緻一連串的問題都不會的“蝴蝶效應”! 道理說起來大家都懂,但是落實到數學學習中,很容易因為這樣那樣的問題而拖延。比如存在僥幸心理,覺得這個題不一定會考,這種念頭一定要打消,踏踏實實地掌握知識點,上考場的時候才能心理踏實,胸有成竹,而不是心裡盼着這個知識點千萬别考。
或者因為畏難情緒,這道題看起來就難,我就不擅長做這種題,所以先把它放一邊。畏難情緒需要慢慢克服。數學學習就像升級打小怪,本來就是一個不斷遇到問題,解決問題的過程。
往往一道之前我們覺得很難的題,真正掌握後,發現也不過如此。遇到暫時不會的題,而身邊又沒人請教的時候,你可以将題目記在錯題本上,過一段時間就翻看一下,看看現在是否會做了。
壞習慣之四:隻做題不思考
思考對于數學的學習是最核心的,對做題更是如此。不堅持去思考、聯想、類比、總結,那隻相當于背書。
數學是考你對知識點的運用,能夠理解這些知識點,然後解題,通過解題鞏固所學知識。一開始不會解題,要忍住不去翻看答案,自己先思考。
通過自己的思考,整合知識點,就會慢慢提煉出思路,以後再解這類題就會順暢很多。每思考一次就會加深一次印象,也會逐漸形成自己的知識體系。
解題之後的思考一樣重要,解後反思不僅可以總結解題思路,還可以幫助你真正做到“做一題會一類”。
壞習慣之五:草稿随心所欲,解題毫無規範
根據墨菲定律:“有可能出錯的事情,就會出錯”。混亂的草稿很容易導緻計算的錯誤,導緻難以看出題目的思路,一旦出現錯誤也不容易檢查。
做題時會經常發現,很多時候得出的答案出錯都是因為計算,平時就注意養成打草稿條目清晰的習慣,這樣有助于培養自己清晰的思路,通過這個習慣的養成會慢慢提升對繁雜計算的信心和仔細程度,考場上才能做到快與準的統一。
對于解題規範方面,有同學認為平時做題時,隻需要把題目做對就可以了,不需要在乎解題的規範性,到考試的時候,再去注意答題規範就可以了。其實,答題規範是需要在平時學習中注意的,形成習慣以後答題自然規範順暢。
壞習慣之六:覺得晚上做題效率較高
很多同學是夜貓子,喜歡熬夜,或者是晚上思維更敏捷更活躍,白天呢,夜貓子們精神狀态就不佳了,要麼打瞌睡,要麼思維凝滞。但是考試是在白天考的,所以各位同學最好把思維的興奮點調整到白天。
另外,這樣健康作息對身體也好。注意按時吃早飯,調整飲食習慣,不吃早飯就别想靜心複習了,複習強度那麼大,不吃早飯複習時肯定有饑餓感,暈厥感,影響學習效率,影響心情。
有話要說...