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【父母必讀】家庭教育最大的死敵,是爸爸和媽媽“相互拆台”!

    一般來說,教育孩子時,家人拆台的方式有兩種:  

    —01—  
    軟碰硬,在孩子面前失去威信  
    大人教育孩子,如果當着孩子面出現分歧,對教育孩子是極其不利的。 當媽媽教育孩子的時候,爺爺奶奶卻偏袒孩子,也為孩子找借口,媽媽的權威就會受到挑戰,孩子就更驕縱。  
    —02—  
    硬碰硬,堅持自己的意見  
    一位家長說過自己經曆,她說兩個人剛開始結婚的時候,沒有孩子,很少吵架。 自從有了孩子,一個月吵架的次數直線上升,孩子的各種教育問題夫妻兩個人總是無法統一意見。  
    大人管教孩子,當着孩子的面為了孩子的事争吵,對孩子是最不利的。 因為彼此發生争吵的話,會導緻最後誰的方法都變得無效,隻能助長孩子我行我素。  
    父母吵架是孩子看過的最可怕的恐怖片,因為不管誰輸誰赢,對于孩子來說都是傷害。  
    夫妻是家庭的建築師,父母恩愛的家庭就像一個溫暖的巢,家庭和諧才能給孩子足夠的安全感。  
    特别是在面對孩子的時候,夫妻更應該齊心協力,“拆台教育”可萬萬不行!

        “拆台教育”最終傷害的是孩子  
    袁詠儀和張智霖一直是娛樂圈的恩愛夫妻,結婚二十幾年,恩愛如初,羨煞旁人。然而,兩人曾經也因為孩子而鬧的不愉快。  
    有一次,他們出去旅遊,張智霖帶着兒子玩直播,全程都是用英文在交流,為此袁詠儀很生氣。

    她說,慕童是國際學校的說的都是英文,在生活中一直鼓勵兒子說中文,因為不想讓孩子忘記中文。好不容易孩子養成說中文的習慣,結果張智霖卻和他唱起了反調,要孩子說英文。  
    兩人相互“拆台”,就因為這點小事,差點鬧翻。  
    當時的慕童看見父母争吵的畫面,原本開心的小臉龐,漸漸地變得失落,眼裡甚至帶點恐懼。  
    也是因為這件事,慕童有一段時間變得不愛說話,因為他不知道自己該說什麼,又害怕惹爸爸媽媽不高興。

    李玫瑾教授說:“管孩子,隻有一種聲音。”  
    如果父母在教育孩子時,總是産生意見分歧,“拆”掉的不僅僅是夫妻關系,還會傷孩子最深。  
    心理學上有一個手表定律:  
    當一個人隻戴一隻手表時,他可以知道現在是幾點。當他戴着兩塊或更多的手表時,卻很難确定準确的時間,同時也失去了對準确把握的信心。  
    這個定律告訴我們,如果給孩子兩種,或者多種選擇時,通常孩子會無法選擇。  
    父母意見不統一,孩子心裡沒了主心骨,長此以往會讓孩子養成趨炎附勢的特性,這些都不利于孩子的成長。  
    夫妻之間,一定要有一個默契,一個人在管孩子的時候,其他人不要随便插手,更不要“拆台”,因為任何一種優質的教育都比不上夫妻同心,家庭和睦。

        夫妻同心才能家庭幸福  
    1.有格局的父母都懂得,家庭和睦永遠最重要  
    有時候,我們不能保證觀念完全一緻,但也一定要用正确的方法來引導孩子。  
    教育孩子,一個人說了算。在一次采訪中,黃磊說:我們夫妻倆沒有什麼紅臉、白臉,我永遠跟媽媽是一頭的。我跟多多說,咱們倆都得聽媽媽的。  
    在黃磊的家庭中,教育孩子,妻子孫莉做的更多一些。有時候,多多不想彈鋼琴,練一會就嘟着小嘴,孫莉便會說:“你别給我來這一套,再來一遍。”  
    這時候,黃磊在旁邊一言不發,他隻是做自己的事,全當沒有聽見。  
    他們從來不會唱紅白臉,黃磊永遠和妻子在一頭。        教育孩子,父母站在同一條線上,能讓孩子相信父母,對規則更有效的執行。反之,如果父母意見不統一,會讓孩子陷入迷茫,更不知道自己是否正确。  
    當一個人在教育孩子時,另一個不要插嘴,即使是夫妻雙方有意見,也不要當着孩子的面說出來。  
    2.不要當着孩子的面争吵  
    在綜藝節目中《我家那閨女》中,焦俊豔的爸爸在談到教育方法時,說自己努力做到三點,其中最重要的一點就是:盡量避開孩子争吵。        就是因為這一點,讓焦俊豔在成長的路上一直活得很有安全感,她甚至說自己是“精神上的富二代”,父母日常的點滴都讓她覺得做起事情來都坦坦蕩蕩。  
    夫妻關系的好壞,直接影響親子關系的好壞。  
    父母不當着孩子的面吵架,能給予孩子足夠的安全感,也能在無形之中給孩子力量,讓他活的更自信。一個溫暖的家,永遠不要有争吵,這是給孩子最大的自信。  
    即使夫妻兩人有不同的意見也不要當着孩子的面争吵,在等到離開孩子視線以後,兩人再相互溝通,尋找解決方法。        教育理念不同時,父母究竟應該怎麼辦?  
    在一個家庭中,夫妻關系第一,親子關系第二  
    隻有把夫妻關系理順了,其他關系才能理順,家庭才會幸福。  
    要知道如果夫妻關系融洽了,孩子教育也就迎刃而解。有的時候,夫妻沖突,更多是被情緒牽着走,情緒處理好就會發現許多争執其實也無足輕重。  
    在教育理念上,要學會“求大同”  
    在教育觀點上,父母要經常溝通,甚至孩子出生前就該思考和交流一些問題了,比如:  
    培養什麼樣的孩子?養成哪些好的習慣?出現教育問題應該把握怎樣的原則?  
    這些問題可以借鑒一些育兒書籍、育兒專家的指導。夫妻雙方也應該達成共識,堅持出現問題絕不相互指責的原則,特别是當着孩子的面。

        對于教育分歧能夠“存小異”  
    不要把分歧暴露在孩子面前。  
    在孩子面前吵架、沖突,對孩子造成的傷害比理念不好危害大的多,會對孩子造成心理陰影。  
    另外,要學會巧妙化解一些沖突。  
    有時候孩子犯了錯,父母中的一方越說越來氣,甚至要體罰孩子,另一方要學會巧妙化解,把孩子拉來過來,告訴孩子,你看你這樣做多不好,媽媽(爸爸)生氣了。這樣既保護了孩子、教育了孩子,也給另一方一個台階下,千萬不能火上澆油。  
        教育孩子要保持連貫性  
    為了讓孩子不産生“錯亂感”,父母對孩子的教育千萬不能“朝令夕改”。  
    今天要求孩子這樣做,明天又要求那樣做,一天一個樣,會讓孩子無所适從,也讓父母的教育權威得到質疑的削弱。  
    而且,父母對孩子态度的“變換”會在無形中助長孩子的“氣焰”,為孩子的不良行為制造了“防空洞”。  
    為人父母,在孩子面前要永遠保持一緻的态度和步調。因為一個家庭,如果誰都說了算,那就是誰說了都不算。

    隻有夫妻恩愛,彼此尊重,相互不拆台,孩子才能慢慢形成成熟的是非觀。  
    教育專家霍姆林斯基說:  
    “每個瞬間,你看到孩子,也就看到了你自己。”  
    “你教育孩子,就是教育自己,并檢驗自己的人格。”  
    每對父母都是孩子的起跑線,父母積極提升自我,孩子才能不斷前行。所以,别再互相拆台了,給孩子創造一個更完美的家吧。  

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