怎麼管理團隊更有效（分享）
命題一：什麼是管理？
解釋：管理就是通過組織他人的（智慧）來實現目标
核心要素：
管理=他人的+目标
要素解釋：
他人的=上級領導的+下級成員的+平級同事的+外部的客戶（社會）
目标=組織下達的任務
引申結論：
1：管理的結果是通過激發他人來達成，而不是管理者本身。
2：越能激發他人的潛能越能更好達成組織目标
3：管理沒有對錯之分，它是實踐的學問。
命題二：如何更好的激發他人潛能來達成目标？
現狀：文化不同，國家不同，朝代不同，公司不同，人不同，管理的方式都是各不相同，因此管理是沒有對錯之分的，管理是實踐的學問，是結果導向。
所以融百家之長運用在合适的文化合适的國家合适的組織中能産生更好的結果就是最好的方法。
在中國傳統文化的瑰寶中探得一點能量和和自身粗淺的幾年經驗結合總結出來以儒家法家兵家思想為底蘊的管理思路。
核心：管理是修己安人的旅程
“修己安人”是儒家文化的核心思想“内聖外王”（修身齊家治國平天下）大白話就是如今的中國式領導力學問。
一為什麼要修己？
1：根不正，樹不強
2：以身作則方能有效率
3：己正才能得人心
修己是管理者的自修其目的不是是為了創造更大價值不是修身養性。
二怎麼修己？修哪些方面？
欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠其意，欲誠其意者，先緻其知，緻知在格物。——《大學》
古人通過格物，緻知，誠意，正心，修身勉強拿到今天用便是
1：格物緻知：便是修“學習”。要做一個終身學習者
2：誠意：一個誠字對自己來說便是修“自律”。對他人便是修“誠信”對工作便是修“計劃的執行”便是“執行”
3：正心：（1）修“正向思維”在工作中便是做正确的事。（2）修“情緒管理”在工作中控制好情緒，壞情緒往往壞大事。（3）修“專注”提高效率。
因此修己通過學習，自律，誠信，執行，專注，正向思維和情緒管理來修。提高自身的綜合素質。
将者，智信仁勇嚴也。——《孫子兵法》
沒有什麼團隊比軍隊更加有榮譽感有執行力也沒有什麼團隊可以像軍隊一樣不畏生死。所以将軍如何帶領團隊不畏生死打勝仗？是我們非常值得學習借鑒的。
孫子提出的為将的5個要素，非常值得借鑒學習。
古人注解道：智能發謀，信能獎罰，仁能附衆，勇能決斷，嚴能立威。
1：智，智能發謀。在工作中便是要有做計劃做戰略的能力，所以要修如何“發謀”怎麼設定目标，怎麼達成目标，怎麼執行都要有計劃。這也對應上面的“修學習”學習才能有智慧。
2：信，信能獎罰。在管理中領導者要推行政令就要說都做到講誠信才能使團隊相信。也可以對應上面的“誠意”修誠信。
3：仁，仁能附衆。隻有真心為下屬着想，下屬才會願意跟随，隻有真心為老闆着想，老闆才會支持。這便是得民心得天下，所以一定要用利他的機制。
4：勇，勇能決斷。勇敢便現在外就是敢拼敢闖迎難而上挑戰高目标不怕困難，在内便是決策果斷不猶豫徘徊。
5：嚴，嚴能立威，嚴格才是大愛，用高标準要求員工，要求自己，讓員工承擔責任面對壓力才能真正成長。
因此修己就是從修成“智，信，仁，勇，嚴”的大将之才。
結論：管理者的“修己”是通過日常的“學習”和“專注”從而達到“智”學會制定目标計劃；通過“自律”“誠信”來達到“信”得到信任而有效推行組織的政令；通過“正向思維”“情緒管理”達到“仁”愛戴下屬獲得下屬的真心；通過到位的“執行”計劃，挑戰目标來使自己和團隊達到“勇”而不怕困難，永争第一；
通過“正向思維”“誠信”高标準來嚴格要求自己和下屬和說到做到不偏不倚來達到“嚴”而讓成員在公平公正的環境中突破自我讓團隊有高績效。
三為什麼要“安人”？
1：領導不安，沒有機會
2：成員不安，沒有結果
3：同事不安，沒有根基
“安人”是安【他人的】（領導，下級，平級，客戶（社會））而成己達人。隻是“修己”而不“安人”便是白費功夫自私自利毫無意義。
四安誰？怎麼安人？
1：對上安領導
2：對下安下屬
3：對左右安同事
4：對外安客戶/社會
五解釋說明
1：對上安領導
我們的管理工作是領導給的，是平台賦予的，所以要用感恩的心對待領導，要讓領導心安，上行下效我們的下屬也會模仿擁有感恩之心組織才會有更大的空間。
做法：1：完成目标第一2：按時彙報工作 第二 3：老闆思維第三
2：對下安下屬
主要的績效都是來自下屬，隻有幫助下屬态度和能力雙面都最佳的時候績效才會最佳，所以隻有下屬安績效才安。
“知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。”《大學》
勉強用現代白話文翻譯過來便是
知道了目标是什麼就有了堅定意志，意志堅定就能心靜不浮躁，心靜不浮躁就能心安，心安了就能有正确的思考，有了正确的思考便有所收獲。
所以安下屬的做法
1：是幫下屬“立志”要幫助下屬樹立高遠的目标。
正如王陽明說：不立志，天下無可成之事。确實這樣員工隻有有了工作的目标才會有動力。多溝通多了解下屬需要什麼想要什麼一起想辦法去轉化為工作的目标。
2：讓下屬有“勤學”的習慣。
隻要真心定下目标，那便是除了努力奮鬥多問好學别無他法了。
3：用“仁”對待用“嚴”要求幫助下屬達成目标。
3：對左右安同事
安同事就是要真心協作，不是管理此内容的核心不過多展開，仔細品味便好。
4：對外安客戶/社會
安客戶設計到營銷範圍不在此過多講，安社會更涉及到事業的正規性問題和大的公司經營問題不在此多講。
結論：管理者的“安人”就是通過日常的工作
1：對上要老闆思維保持即時溝通并達成下達目标。
2：對下要用“修己”功夫幫助下屬樹立目标要有設立勤學的機制讓下屬達成自己的目标。
舉例說明
一個團隊和一棵樹在很多方面有着相似性。
1公司平台或者上級是土壤
2團隊領導是樹根
3團隊成員是樹幹
4團隊績效是開花結果
5挫折困難是惡劣天氣刮風下雨
沒有土壤便沒有樹木成長的機會和空間所以樹木感恩土壤厚德載物。
樹根緊密和土壤結合（即時和領導溝通彙報工作）
樹根的“修己”便是不斷向下。便是“格物緻知誠意正心”的過程。不斷向下吸收養分這便是“智”；面對黑暗承擔壓力，不斷向四周伸展，勇敢無畏便是“勇”；根正了，樹才能長大。長歪的枝丫被風得不到養分，自然就會遇風就斷了這便是“信”；不斷要求樹長正長粗這便是“嚴”；不斷給樹提供能量，根向下向黑暗，讓樹向上擁有光明，不斷給樹提供能量這便是“仁”；樹不斷給枝頭送去能量和支持長出了果實，春夏秋冬這便是修己安人的旅程。
結語：管理是通過組織他人的智慧實現目标，他人的智慧是通過修己安人得以實現。不言利，而利在其中。
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