一名幼教工作者的心路曆程
——由一個陌生指責帖子有感而發
剛剛在網上看到一個不明身份的人,自己沒有孩子,也不是幼教工作者,但他(她)卻惡狠狠的譴責幼教工作者如何如何的非人類,如何的不道德,如何的沒資格等等,看後,讓我毛骨悚然。我不知道,也不清楚他為何發出那樣的感慨,還把它發布到網上。也許他看到了某一個側面讓他很憤慨,也許他看到某一個老師做出了有損教師形象和教師道德、職業素養的一面,也許也許吧!!!
曾經,教導處主任問我喜歡唱歌、跳舞,畫畫嗎?我說,還可以!就這樣陰錯陽差的學了幼師這個專業,我們這個專業,那個時候班級裡全是女孩,我們學鋼琴、舞蹈、書法、美術(包括素描、水粉、簡筆畫、國畫、剪紙、折紙等等)聲樂、視唱練耳、樂理、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛生學、心理健康、自然科學、幼兒園管理等等好多好多啊,就這樣,我對幼兒教育有了進一步的了解,我至少知道,幼兒園的老師,不是就把孩子看好,不摔着碰着就行了,不是簡簡單單教認幾個字,背幾個兒歌就行了,不僅要保教結合,還要根據孩子的個體差異因材施教。上了大學之後,學的就更多了,什麼幼兒文學啊,幼兒英語、老師的職業素養、電子琴、手風琴、珠心算、環境創設、多元智能、健康、語言、科學、藝術、社會,什麼感統、親子教育、蒙台梭利教育、育嬰師等等等等,讓我又意識到,學這麼多,幼兒老師其實應該多才多藝啊,各方面都得會哦!人沒有生而知之,都是學而知之。通過學習,我覺得,作為一名幼教工作者不難,但是作為一名優秀的幼教工作者顯然需要提升很多方面,但如果要從優秀走向卓越,那就更要提升自己了,職業技能、自身修養、道德品質、職業素養、思想觀念、心胸氣度等等!我自知,欠缺的太多太多了。所以我不斷和别人學,和自己比,争取每天進步一點點。
走向工作,也是陰錯陽差的但很自然的選擇了與我專業類似的行業,還是幼教工作者,隻是工作性質上略有不同。大學還未正式畢業,從實習到現在,我一直還在做,我喜歡孩子,雖然我現在還沒有孩子,但我大言不慚的說,我喜歡每一個孩子!曾經去過福利院當過義工,看到有些并不讨人喜歡的孩子,那我也喜歡,可能有一些憐憫之情吧!
工作之後,随着時間的推移,經驗的不斷累積,和經常走訪各地幼兒園的所見所聞,讓我切身的體會到幼兒教師的不易以及他們的神聖使命,我不想說幼師收入如何,幼師的付出如何,我想說隻要選擇了,隻要你還認可,懷揣一顆平常心,對得起自己的良心,對得起幼師這一稱号就行了!我們每個人都是為人子女,也會為人父母,都說不養兒不知父母恩,不當家不知柴米貴。事實上隻要我們換位思考一下,就能體會到父母的愛,我們也能感受到,無論這個孩子有多麼的難管和調皮搗蛋,在父母的眼裡都是大寶貝。所以我們要有同理心,這樣我們心胸就會開闊,也不至于抱怨,在我們的眼裡就沒有所謂的“壞孩子”了。
從小到大,這一路走來,我覺得自己很有福氣,我是一個知福惜福,未來還想做一個造福的人,做一個知恩感恩報恩的人!為什麼這麼說?從小爸媽給了我無盡的關愛但不是溺愛,從小别人都說我嬌氣,像富家子女,大家閨秀小家碧玉的,但事實上我很獨立,有個柔弱的外表内心卻無比堅強!我感謝我親愛的爸爸媽媽,他們沒什麼文化,但是他們身教勝于言教,教我做人、教我孝順老人、尊敬師長,今天他們已将近半百的年齡,皺紋也爬上了他們的臉頰,我,回家的時候越來越少了,從他們的眼神中我看到了父母的期許與祝願,父母給孩子最好的禮物是榜樣,他們做到了!子女給父母最好的禮物是榮耀,我目前還沒做到,但是我一直都是父母的驕傲,未來一定更是,我相信!父愛重如山,母愛深似海,我用什麼報答您——我親愛的爸媽以及疼愛我的奶奶!
從上幼兒園、小學到大學畢業,教我的老師, 都是好 老師,所以我喜歡老師,敬 仰 老師!是他們給了我無盡的鼓勵和贊美,我是在一種輕松快樂的氛圍中學習成長的,我的童年是美好的,盡管不像現在的孩子吃好的、喝好的、玩好的、用好的,但快樂自由!我的青春期也是美好的,我沒長什麼美麗疙瘩逗,都說大部分孩子這一時期很叛逆、不懂事,但我很正視自己的生理和心理上的變化,也正視區分同學間的友情,處理友情關系(就因為很開朗熱情,曾經也被人誤會過哦)。我的高中生活是美好的。男率女兵,前無古人後無來者的班集體!有個志同道合的閨中密友!我的大學生活更是美好的,來自不同城市的同學,組成了姐妹花幼師班,寝室六姐妹也是不同城市卻因有緣在一起住了幾年,感謝她們給了我生活上的幫助和關愛,感謝同學們、校友們給了我學生會工作的支持與配合,更感 謝 老師給了我無盡的指導、技能上的訓練,給了我很多發揮自己、展示自己的機會,給了我很多鍛煉自己的舞台!我深深的感謝他們并祝福他們!
回頭想想,真的是美好的,一切都是很美好的,盡管兒時的打打鬧鬧,盡管偶爾做錯過事,盡管曾經不禮貌發過脾氣,盡管和弟弟吵架,盡管有時工作上的失意,盡管……現在看來都沒什麼哦。現在的我,不僅僅是自己,我更有一份責任感了,那就是工作上的責任感、對夥伴的責任感、還有就是即将組成的家庭責任感和對父母的責任感!工作上,我真的非常感謝領導的信任和支持,感謝每次給予我鍛煉成長的機會,感謝同事間的呵護和關懷,感謝已經走了一批又一批領導和同事的那份幫助與協作。來天資三年多的時間了,有機會拜訪很多地方,去見識各地的風土人情,山山水水,同時我也見證了自己的成長,生命之所以喜悅是因為有成長!在不斷成長的過程中,我更要感謝我生命中的貴人,那就是即将要成為我的合法夫君——我親愛的他,在我看來,他是我的摯友,我的夥伴,我的兄長,我的老師,黑暗中給我光明,失意中給我鼓勵,迷失中給我方向,落寞時給我快樂!因為他,讓我結交了更多懷揣夢想積極向上的良師益友,給我更廣泛的成長空間和舞台!沒有永遠,但還有明天,我相信我們的明天一定會更美好!
感謝那些給予我們幫助的領導人和合作夥伴。感謝身邊的每一位朋友!謝謝你們!!!千錯萬錯都是我的錯,千點萬點不如名師指點!旅遊需要導遊,人生需要導師!愛是點點滴滴,情是一路走過,敬愛的領導,可親的夥伴,親愛的同事,以及身邊的每一位同學、朋友,如果我有什麼不對的地方,請多加指正,我一定虛心接受!凡人跟賢人學,賢人跟聖人學,聖人跟衆人學,集衆人之長,才能長于衆人。學最好的别人,做最好的自己。老師說,财力代表現在,學曆代表過去,學習力才代表将來!我很平凡,平凡的不能再平凡,但我有一份學習力,有一份積極樂觀的心态,從此,我不再抱怨,因為抱怨是死亡的開始,頓悟才是真正成長的開始。身體的成長是點點滴滴,心智的成長是一日千裡!從此,我不再消極,因為積極的人像太陽,照在哪裡哪裡亮,消極的人像月亮,初一十五不一樣。從此,我要改變自己。改變和要求别人是痛苦的,改變自己才是快樂的,這個世界唯一不變的字就是變,我們不能以不變應萬變,應該與時消息、與時俱進、與時偕行!安逸和穩定是弱者的墳墓,困難和挑戰是強者的搖籃!我自信、我努力、我加油、我付出、我學習、我感恩、我珍惜、我回饋,想好的,說好的,傳好的,做好的,未來一定得好的!!!
哦?寫到這裡,好像有點散文的感覺哦,本來要對那位職責教師的朋友發表一點自己的感慨,怎麼突然說這麼多了,呵呵……形散而神不散,言歸正傳,身為幼師,必有育童心。身為幼師,必有憐童心。身為幼師,必有家長心。身為幼師,必有辛苦心。身為幼師,必有創新心。身為幼師,必有自信心。身為幼師,必有自豪心。我們接待孩子要熱心,教育孩子要耐心,保育孩子要精心,關心孩子要細心。用童心理解孩子,用愛心呵護孩子,用耐心引導孩子。孩子的世界是一個充滿可能的世界,理解孩子,賞識孩子,喜歡孩子,要能讀懂孩子,尊重孩子,熱愛孩子,促進孩子更好的發展!我們天資的理念就是不僅要給孩子一桶知識的水,更要引領孩子一條智慧的河。關愛每一個孩子的成長,讓每位孩子都極富個性,用将來的眼光看孩子。我們不求寶貝同一發展,但求寶貝人人發展,現在家庭基本就一個孩子,家長們經不起失敗,培養孩子,一定要及早入手,注重早期教育!我覺得,一個人可以失去童年,但不可以失去童心,愛自己的孩子是人,愛别人的孩子是神。沒有教不好的孩子,隻有不會教的老師。老師要用愛去诠釋孩子的百種語言,要用心去解讀孩子的百種心聲,和孩子做朋友,給孩子做最好的榜樣!作為教育工作者,我不否認可 能會有 老師做的不到的地方,但也有很多,甚至大多數教育者做出了他們的貢獻,感人的一幕幕,我們不是聖人,更不是完人,所以互相理解,多體諒一下吧!欣賞别人的長處、包容别人的短處、記住别人的好處、理解别人的難處。多一份關懷,多一份愛,多一份理解和寬容吧!因為這個世界上,什麼東西都是越分越少,隻有愛才越分越多。常言道,珍惜才會擁有,感恩才能天長地久!多一份灑脫,多一份陽光,這個世界美好的東西很多,我們有幸能有一雙明眸,那就睜開慧眼,去看周圍、去看世界美好的東西吧!
凡事以品質為目标,以品德樹行為,以品格做模範,比最努力的更努力,比最用心的更用心,因為我們堅信,隻有想不到的,沒有做不到的。還是那句話,讓我們珍惜、感恩身邊的每一個人,讓我們的生命在感恩的世界裡………… 齊琳筆于2011.5.26圖書館
有話要說...