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據說這是一位無私的語文老師,把常用的寫作...

據說這是一位無私的語文老師,把常用的寫作方法套路總結成公式框架,班主任要求全班孩子抄一份,孩子看完豁然開朗,寫作水平直線上升。

很多小學家長反饋,孩子再初學作文的時候,思路混亂,不知道怎麼下筆,寫出來的東西“驢唇不對馬嘴”,讓老師和家長都很無奈。

今天老師孩子們分享一份提高寫作能力的使用方法,把文字的邏輯結構都羅列了出來,孩子一學就會。

家長可以把這份寫人、寫景、寫事、寫遊記的作文方法給孩子收藏起來,孩子隻要理解透了,寫出優美生動的好作文。 據說這是一位無私的語文老師,把常用的寫作... 據說這是一位無私的語文老師,把常用的寫作... 據說這是一位無私的語文老師,把常用的寫作... 據說這是一位無私的語文老師,把常用的寫作... 據說這是一位無私的語文老師,把常用的寫作...

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