2022 高考作文考前必看：押題預測 文化與傳承 範文 點評
2022 高考作文主題考前必看之十：文化與傳承
#為高考生加油#
【本文導讀】2022年高考前的最後三天，本号繼續推出“高考作文主題每天必看”之系列，目的隻有一個，就是要送給考生一個“驚喜”！或許在本号推出的12個高考熱點作文主題中，有一個能夠與高考作文相關聯，亦或是某一個隻言片語能給考生送達一個有用的信息，更或者是給考生某一點啟示，本号就沒有白白浪費考生的時間，也算為考生做出了一個教育工作者的應盡的義務。今天本号推出的仍然是“文化與傳承”，請看——
【2022年高考作文押題預測：文化與傳承】
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”是劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的詩句，根據詩歌的創作 背景和内容語境，對這兩句詩的理解應該是劉禹錫以“沉舟”“病樹”比喻自己，傾訴自己無罪而長期遭貶的強烈不平，抒發了詩人對歲月流逝、人事變遷的感歎。但後代許多學者把着眼點放在“千帆過”和“萬木春”這兩個短語上，把這兩句詩解讀為含有新事物必将取代舊事物的人生哲理，從而具有激勵人生奮進的作用。幾位學生就此展開了争論。
甲：讀古詩還是要尊重當時的創作背景、詩人自身的遭遇， 以及原詩的主題，不能歪曲原意來解讀。
乙：這樣翻新出奇，讀出新意，讀出積極的精神，讓人從中受到啟發和教益，得到激勵和鼓舞，有什 麼不好？
丙：這樣解讀篡改了古詩詞的原意，誤導了後人對傳統文化的理解。我們應該維護古詩詞的原汁原味。
丁：古為今用，化腐朽為神奇，才能使古老的文化在新時代煥發出燦爛的光輝。
你對上面這則材料的内容有怎樣的看法？請據此寫一篇文章，體現你對這種解讀上的争論的思考和聯想。
作文寫作要求：
（1）選準角度，自定立意；
（2）明确文體， 自拟标題；
（3）不要套作，不得抄襲；
（4）不要洩露個人信息（地名、校名、人名）；
（5）不少于 800字。
【審題】
這是一道任務驅動型材料作文題。材料借劉禹錫的經典詩句“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的多重解讀， 向我們提出了是否贊同古詩新解的讨論。對此材料基本給出了兩種相對的觀點。反對新解的人認為，讀古 詩需要尊重詩歌原意，需要保持詩歌的原汁原味，不然就會誤導後人。
而支持新解的人則認為，對于上述 詩句的創新解讀，可以讓人領悟出别樣的光彩，領略到詩中曆經時代變化但仍保有的積極精神。我們在寫作時，可以對于“沉舟”這句詩是否可以新解的争論展開讨論，給出是否可以“新解”的觀點。
在此基礎上， 我們不能止步于劉禹錫一詩，還應思考對于其他的古詩，及其他各種傳統文化，我們是否可以進行改造。 若持反對意見，可針對古詩詞及傳統文化的特定曆史背景及其特殊意義展開讨論；若持積極意見，可針對 古詩詞及傳統文化在當下的傳承問題上進行思考。
【立意】
（1）尊重古詩詞，拒絕惡意解讀、随意解讀。
（2）古詩詞的今日傳承，應注意推陳出新。
（3）在尊重曆史的基礎上對古詩詞進行“新解”。
【考場優秀作文推薦 . 欣賞】
【題目】 文化與創新齊飛，傳承與發展共色
考生：市第五中學高三（11）班 鄭 小 菲
參天之木，必有其根；懷山之水，必有其源。而中華文化就是維系中華民族血脈發展之基。……對此，我的看法是“要保留文化血脈根基，古為今用，推陳出新”，這樣才可以于疾風破浪、花繁柳密的時代中永葆文化“本色”。
“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”縱使是當時詩人對自身“沉舟”“病樹”的比喻，但側畔之頭亦有千 帆競過，病樹前頭萬木生春，這誠然如盡人意，折射出欣欣向榮的萬丈光芒…… 如果處在不同時代，對詩句 的理解不同是不足為怪的，所以要以創新、發展的觀點看文化……
傳承文化，要有“求知若饑，求賢若愚”的好學之心。國學文化大師陳寅恪在研究《中國古典倫理學》中， 堅持“問道不問貧，求知不求财”的精神，……好學之心，是将自身傳統與發展實際相結合，打造“新式文化”，屹立于世界文化之林。
傳承文化，要有“正思為矢，辨明正非”的警惕之心。當故宮文化傳承人單霁翔打造故宮文化口紅一時火 爆于網絡；當“粵光寶盒”式的蛋糕被顧客一搶而空，這誠然是利用與發展文化來促進經濟發展。反觀……所以，面對文化的保護與發展，我們應樹敏學之心，謹言慎行，推動文化發展進入“快行道”。
傳承文化，要有“批判繼承，美美與共”的開放之心。北京冬奧會帶着“共赢互利，和諧發展，一起向未 來”的理念，從首鋼滑雪大跳台與敦煌絲帶“齊飛”；……有言:“文化自信是人民的最大底氣。”中國秉持“人類共同體”的理念， 加快“一帶一路”文化建設，于開放交流之中自在秉燭夜遊，從容金樽對月。
文化如玉，文化如松。作為當代青年，我們應并肩擔起文化創新與發展的職責，讓國家文化之樹生長 出葳蕤蓊郁的生機，堆砌出雲蒸霞蔚的燦爛，讓中國人踏文化之風，一日看盡長安落花。（篇幅限制，原文有删減）
【名師點評】
本文出自考場，是一篇非常優秀的考場作文，盡管文中略顯瑕疵，但是，瑕不掩瑜，仍然不失為一篇優秀作文。其優點如下：
（1）文章開頭，在議論文化傳承與發展的過程中，提出“要保留文化血脈根基，古為今用，推陳出新”，這樣才可以于疾風破浪、花繁柳密的時代中永葆文化“本色”的觀點。
（2）接着，文章進一步闡述要用“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的心胸去進行“文化的傳承”，那麼，在“傳承”文化的過程中怎樣做才有利于文化的發展呢？
（3）文章從三個不同的角度去論證文化傳承的正确方法：a、傳承文化，要有“求知若饑，求賢若愚”的好學之心；b、傳承文化，要有“正思為矢，辨明正非”的警惕之心；c、傳承文化，要有“批判繼承，美美與共”的開放之心。三個角度構成并列段落，但在内容上卻有層層深入，步步推進。
（4）文章的結尾，把文化傳承與發展的重任與青年一代的責任聯系起來，這才是文化發展的正道。
（5）文章論點明确，論據充分，論證嚴密。文章多處運用警句格言，引用古詩文，語言頗有文采。
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