各位家長們好!
我是代兵,在做了15年的家庭教育培訓和心理咨詢工作後,我發現:如何幫孩子提升自信,是很多家長都很關心的一個問題。
的确,自信心對一個人非常重要,對正在成長中的孩子尤其重要。
當孩子不自信時,在學習或遊戲中,往往會在遇到競争、挑戰、壓力時表現出回避的行為,容易緊張、焦慮,害怕失敗,受挫之後會大發脾氣,也容易隐瞞錯誤,撒謊、吹牛,甚至是在學習上投機取巧,考試作弊。
相反的,一個自信的孩子能夠比較坦然地面對學習和遊戲中的競争、挑戰、壓力,敢于嘗試,不那麼害怕失敗,敢于承擔責任,能夠面對挫折,從錯誤中吸取教訓,進而讓自己不斷改進、提升。
自信的孩子往往情緒更穩定,不容易和他人發生沖突,也敢于承認錯誤,不喜歡弄虛作假,更喜歡用自己真實的能力來赢的自己想要的成果和榮譽。
在職場上,你也會看到:一個缺乏自信的人往往容易緊張、焦慮、退縮,不敢為自己想要的去争取,甚至會經常抱怨、拖延、推卸責任,很難有大的成就;相反的,一個充滿自信的人心态更積極,總會想盡一切辦法達成目标,也更有責任心,往往更容易赢得他人的支持和認可,這樣的人自然也就更容易在他做的事情中獲得成功,更能放松地去感受人生中的美好。
那麼,究竟如何幫孩子提升自信呢?
其實,隻要你按照下面這些做法去實踐,孩子的自信心就會随之提升。下面這些幫孩子提升自信的方法,有哪些你已經做對了,哪些你還可以在你的家中進行實踐。
三十六計·提升孩子自信
1.關注孩子的優點,列出孩子最主要的20項優點,并注明孩子的哪些具體的行為表現出這些優點。
2.經常告訴孩子他/她是一個好孩子,父母永遠愛他/她。
3.常對孩子說“請”、“謝謝”,讓孩子感受到被尊重的感覺,也讓他/她學會對别人如此說。
4.耐心地傾聽孩子的想法,鼓勵孩子多問、多想、多嘗試,在做的過程中,不斷地給他/她肯定,并引導其積極思考。問問題需要有勇氣、自尊和自信,幫助孩子獲得知識和改進學業成績最有效的方法,是鼓勵孩子問問題。
5.經常用充滿愛的眼神看着孩子,讓孩子感受到自己是被愛和欣賞着的。
6.計劃與孩子單獨相處的“太空時間”——放下一切事情和孩子放松而專注地共度一段愉快時光,給孩子高品質的陪伴。
7.信守承諾——對孩子來說,信守承諾也是愛和關懷的高度表現。在孩子眼中看來,不信守承諾就是說謊,就是不愛他。
8.鼓勵孩子以自己的想法搭積木、組合玩具,而不隻是單純地按照圖上畫的去模仿。
9.孩子犯錯時,非緊急危險情況,不要馬上訓斥孩子,多用溫柔的提醒和用問問題的方式引導孩子看到哪裡需要做出改變。
10.孩子提出的問題,不可不懂裝懂,糊弄孩子,盡量給出合理的解釋,自己不知道時要坦然承認,和孩子一起找答案。
11.為孩子布置一個發表園地——用冰箱的門做為發表園地,或者在牆上釘一個框框,展示孩子作品。
12.鼓勵孩子贊美他人,讓孩子學會用正面的語言來與他人交流。
13.讓孩子參加力所能及的家庭勞動,并經常肯定孩子做的好的地方,讓孩子對家庭有貢獻,能感到自己的價值感。
14.孩子剛開始做某事,做得比較慢時,耐心點兒,多鼓勵孩子,并引導孩子看到如何可以做得更好,讓孩子不斷地獲得成就感和勝任感。
15.讓孩子從遊泳中建立自信——會遊泳的孩子,已經能克服生命中最大的恐懼:懼水症。在學習的過程中,孩子将體會:恐懼是可以面對的,技能是可以學習的。
16.幫助孩子學習作決定——鼓勵孩子玩需要作決定的遊戲:下象棋、圍棋、五子棋等,都可以讓孩子們在不受父母的影響下,學習作決定。
17.問問孩子的意見——在談話中記得問問孩子:“你認為呢?”、“你的看法呢?”、“你對這事的感覺如何?”、“你有其他意見嗎?”
18.幫助孩子結交朋友——給孩子充分的自由,邀朋友到家裡玩。你可以選定幾小時或幾天,讓孩子帶幾個朋友到家裡玩。
19.學會管理自己的情緒,絕不對孩子大喊大叫。
20.當你做一些事情被孩子看到時,盡可能告訴孩子你這樣做的理由。
21.讓孩子為自己發光——鼓勵孩子走自己的路,為自己的夢想而學習和成長。
22.多給孩子講榜樣故事,并引導孩子閱讀名人的傳記,找到榜樣,肯定孩子身上有哪些優點、品質與榜樣很像,讓孩子覺得自己與這些榜樣是一樣的人,進而引導孩子多和你分享某些榜樣的思想、心态,為人處事的方法,以及榜樣達成夢想的方法。
23. 讓孩子學會描繪夢想,甚至把夢想畫出來,然後鼓勵孩子積極地為實現自己的夢想做些事情。
24.常提孩子的“當年勇”,讓孩子從過去做過的精彩的事情中看到自己的優秀和生命的精彩。
25.讓孩子教你一些“新”事物——給孩子機會,讓他教你一些他知道而你不知道的“新”事物,這将令他神采飛揚。
26.教導孩子如何“迷途知返”——教孩子萬一迷路了,該如何“迷途知返”。首先告訴孩子務必要留在原地不要随意走動。訓練孩子說:“我迷路了,你可以幫助我嗎?”。教孩子如何辨認方向、找出自己的位置,以及教孩子看地圖的技巧等。
27.幫助孩子學會如何面對拒絕——讓孩子知道不是所有人都有相同的品味、好惡、觀念、價值觀或者作風。沒有兩個人是一樣的,也許有些人和你的孩子一拍即合,有些人則不然。
28.教會孩子如何在遇到困難時尋求幫助——一個知道自己遇到困難時要如何求救以及向誰求救的孩子,是一個不會孤單和恐懼的孩子!
29.給孩子探索這個世界的自由,同時交給他保護自己的方法。
30.不要在孩子面前批評别人,包括不要批評你的另一半。
31.不做無益的恐吓威脅——如果你說:“假如你這麼做,爸爸會打你屁股”,在孩子惡劣的行為發生後,卻沒有懲罰,這就是無益的威脅恐吓。沒有言出必行、言出必準的話,會讓孩子認為,“我不知道什麼時候才能相信媽媽在說真話。”
32.幫助孩子學習如何面對失敗,讓孩子不把事情簡單地定義成失敗,而是看到事情做得好的部分,肯定自己,再找到哪些地方可以在未來(或下一次)做得更好,找到方法,然後想象自己這件事當時整個過程如何做會是最好的效果,再想象一下,未來遇到這種情況,自己會怎樣做,會産生很好的效果。最後,再引導孩子把這件事當成一次學習的經曆,而不是一次失敗的經曆。
33.教會孩子有效地管理自己的負面情緒,可以自如調控自己心理和情緒狀态的孩子,更容易對自己充滿信心。當然,幫助孩子學會管理情緒的前提,是家長要學會管理自己的情緒。
34.教導孩子為自己的行為負責,孩子闖禍了,引導他/她學會做一些善後工作。讓孩子知道,做錯了事情要做一些補償性的事情,比如向被他/她打傷的人道歉,賠償自己給他人造成的損失,讓孩子學會承擔自己能夠承擔的責任。
35.重視孩子的新發現,同時幫助孩子理解自己的新發現。
36.幫助孩子學會有效表達自己的觀察、感受、需要和請求(非暴力溝通),有效地與他人溝通。
有話要說...