數學本身就是一門藝術,但是很多學生沒有真正的去挖掘和發現其奧妙之處,要想真正的去學好這門學科,學生需要真正的去了解其本質知識框架。比如初中數學,主要以代數,幾何,函數,統計等模塊組成。真正讓學生能夠感受到其藝術美的模塊當屬幾何模型模塊,但是也是很多學生害怕和擔心的。因為其是每年中考數學的常考題型以及重難點題型之一。如果沒有系統針對性的去學習和突破,大部分學生中考過後對于這個模塊的知識點都是模棱兩可的。
要想真正的學習和掌握該模塊的知識點,我們需要有方法和有策略的學習,比如全等三角形的證明判定,八年級剛剛接觸相對比較基礎,但是到了中考中深入的考查,其要求必然開始提升一個高度,我們學生要是熟悉的掌握中考數學常見輔助線添加技巧精華,學會系統針對性的模型框架構建和突破,這樣學生在考試當中見到相對應的模型時,他們都能準确和快速的作答,然而對于該模塊還是比較模糊的學生,見到陌生一點的模型就開始有點束手無策。
有話要說...