寫景要有“三美”
寫記叙文，有時雖然隻是平添幾筆景物，文字卻頓然有了幾許不同。若是在描寫景物之時，或巧妙地帶出人物的活動，或巧妙地引入相關的詩詞，或巧妙地運用比喻、排比等修辭，語言更會美不勝收。現從上百篇考場佳作中精選出十個寫景片段，體悟讓人驚訝的景物之美。
這種美，主要表現在三個方面。
技巧一善于修辭，景物形象美
放學了，我一溜小跑進了家門。這個時候，我得去看看本姑娘的那些朋友們了。書包一丢，穿過樓梯，打開後門，便到了我家的小院。看到我回來了，那些朋友樂得不可開交。垂柳高歌低吟，花草婆娑起舞。為了迎接我的到來，葡萄架上的那些小家夥，一個個争先恐後地站了出來，那眼睛一天比一天睜得大，生怕我忘記了它們似的。滿架的牽牛花開得正旺，把手兒都伸到後門口。這不，幾天不見，調皮的花兒都跑到窗台上去了。我一路摸了摸那些熟透的葡萄，輕輕地吻幾下那金黃的花瓣，心都醉了。
——上海考生《心裡美滋滋的》
一句話點評
因為自己高興，于是景物也似乎染上了興奮的心情。拟人修辭使院中小物有了生命。
夢裡的如煙細雨風露清愁，夢裡的紅顔寂寞杏簾酒香，夢裡的綠草如茵桃花流水，都融入了江南柔情的雨中，悠然靠岸。雨絲絲，細密如花針，宛若聖潔的天使，降臨紅塵。撐一把油紙傘，穿一身碎花衣裙，獨步江南的雨巷，隻見雨珠如訴，寂寂随着天光飄落，卻見人家屋頂上全籠着一層薄煙，雨密密地連綴，又在傘面悄然聚攏來，終是不舍地滑落，濺起一片微涼，細看原本清晰的遠岱，近處的石橋，隻剩煙雨朦胧。
——甯波考生《你是我的一本書》
一句話點評
詩意的景物、詩意的人物、詩意的畫面，構成一篇詩意的佳作！
秋天，秋高氣爽，碩果累累，涼風習習。來到田野，高粱成熟了，謙虛地低下頭來。難道我還可以像以前那樣有一點點小成就就驕傲自大嗎？答案是否定的。果子沉甸甸地挂在枝頭，好奇地打量着這個世界，身上的紅顔色無聲地诠釋了它對生活的熱愛。我臉紅了，為我之前的所作所為而感到羞恥。我為何要抱怨這埋怨那？或許有一些煩惱是我憑空想象的，而我卻把它們當真了。我要好好地去飛，好好地去生活，做一隻快樂的小小鳥。我會珍惜愛我 的人給予我的每一分愛。這個世界是向陽的，我要打開那扇向陽的心窗，不再封閉。
——廣州考生《改變一點點》
一句話點評
從景物身上感悟生活的哲理，表達上自然勝人一籌。
技巧二引用詩詞，語言詩意美
窗外，一幅田園美景立即映入了她的眼簾。那青翠欲滴的綠芽，含苞待放的菜花，剛綻出嫩條兒的小樹苗……一切的一切，深深牽系住她的心，她頓時精神為之一爽。輕輕地、悠悠地，她哼起了唐代楊巨源的詩句“綠柳才黃半未勻”，多麼美妙的詩句啊，就像甘甜清澈的山泉一樣，頃刻間滋潤了她的心田，撫平了她心頭的煩悶和倦怠。她凝神注視着這一片春光美景，深深地、癡癡地沉浸其中。
——上海考生《心裡美滋滋的》
一句話點評
借美好景物襯托喜悅心情，此謂樂景襯樂情。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，白居易的詩句，不經意間就讓我迷戀上了芳草萋萋、鮮花滿地的春天；“明月别枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，辛棄疾的詞句，又在無意中讓我走進蟬聲長鳴、蛙聲聒噪的夏夜；“山明水淨夜來 霜，數樹深紅出淺黃”，劉禹錫的詩句，讓我每每陶醉在高雅娴靜、色彩豔麗的秋色中；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，岑參的詩句，又讓我常常沉浸在玉樹瓊花的冰雪世界。
——西安考生《我與語文的親密接觸》
一句話點評
在詩句中分别，引出四季的風景，風景便也有了詩情畫意。
夕陽西下，我靜靜地坐在一把椅子上，一片樹葉凋零了，在風的帶動下畫上了一生的句号。我不喜歡“枯藤老樹昏鴉”的寂寞與悲涼，我想如果當時馬緻遠心态能夠好一點點，也許家就不會那麼遠了。“夕陽無限好”，面對如此美麗的夕陽，我感慨，可我永遠不會吟下一句，因為我忘了，我永遠地忘了，也不想去記，因為夕陽西下，又是新的一天，又何愁“隻是近黃昏”呢！
——廣州考生《改變一點點》
一句話點評
落葉凋零的秋景與寂寞悲涼的古詩詞，有水乳交融的表達效果。
我知道，有這樣一種詩意源自南山的淡逸。他悠然地在籬下采菊，或是卧五柳之下飲酒，無意間擡頭，山總是以一種悠然的姿态主動映入眼簾。我想輕叩起陶家門，聽他帶月荷鋤而歸的心境，看他如何在晨露沾衣中種出一簇簇長生不老的詩歌。當然，還有那個玲珑的桃花源。俯下身子，他采起的何止是一把菊花，更是一種避世的心懷。悄然來訪的何止是南山，更有歸隐田園、享受自然的樂趣。當然，還有那把無弦琴，輕撫而出的自然是他心底的逸歌。
——佛山考生《歌從心底唱起》
一句話點評
将詩詞化為美景，文字自然會染上幾分文化的底蘊。
技巧三融情于景，文字情感美
野外，樹葉都變黃了，一片一片地飄落在了地上，小鳥也飛走了，隻留下了滿地落葉。女兒失望地說道：“鳥兒飛走了，樹葉也凋落了。”爸爸意味深長地說道：“孩子，你聽到過這樣一句詩嗎？'落紅不是無情物，化作春泥更護花。’無論花還是葉落了，它們都不隻是躺在地上，它們把自己獻給了樹根，來年的春天，大樹會更綠，花兒會更紅。記住，生命是需要這種偉大的奉獻精神的。”女兒眼裡閃着淚光。
——南通考生《就這樣慢慢長大》
一句話點評
在獨特的景色中引出人物的感慨，說理顯得巧妙。
思緒順着風吹過樹葉沙沙響而展開。那時候，清澈的河水邊有着蜿蜒的弄堂，和着一盤散亂的沙石；人們總是穿着拖鞋經過，鞋底便與沙石接觸，發出“吱嘎吱嘎”的清脆聲。小販們總是扯着嘹亮的嗓門兒嚷嚷着，梧桐樹葉輕輕搖晃，整個村莊構成一幅美麗的圖景。我便與同伴在這兒嬉戲。有一回，我們奔跑到山上摘下三朵蒲公英，一路上當寶似的捧在手心跑回家，朗朗笑聲在空曠的草坪上傳得很遠很遠。一到家，也顧不上豆大汗珠從臉頰旁滑落，形成道道亮麗的線條，便蹲到窗前，虔誠地吹動蒲公英薄薄的翅膀，看着它漸漸飛去，飛去，載着我們的願望。
——甯波考生《你是我的一本書》
一句話點評
描寫景物的文字總離不開細膩的筆墨，本段細緻入微的描寫堪稱典範。
第二年春天，春雨邁着輕盈的腳步探訪了小院，淅淅瀝瀝，浸潤了泥土。雨停後，我漫步在小院裡，享受着雨後的舒暢。深深地吸一口氣，清新的空氣中夾雜着泥土的芳香，沁人心脾。不經意間發現，那塊被我們踩得硬實的土地上竟然有幾絲綠意。走近一看，原來是幾株小草，嫩嫩的，那纖細柔軟的身子上還綴了幾顆晶瑩剔透的雨露。它們，竟然又回來了！我們雖然把它們的枝葉折斷，但它們的根卻深深地紮進土裡，等到環境适宜時，它們便又聚集能量，破土而出，奮力向上！
——太原考生《那片草地的魅力》
一句話點評
寫景往往離不開人物的活動與感受，如此一來才有情景交融的效果。
考場作文若隻是滿足于叙事或說理，容易讓人産生厭倦之感；加幾筆景物描寫，筆墨頓然便有了生色。學會景物描寫的技巧，不失為作文出彩的一條捷徑。
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