【超越夢想展翅飛—我的網課生活】王雪涵《居家網課生活也要閃閃發光》（4）
我的網課生活
不忘初心 牢記使命
01
超越夢想
【超越夢想展翅飛——我的網課生活】王雪涵《居家網課生活也要閃閃發光》（4）
習作要求：
1、體裁不限，無主題限制，可自選主題、自由發揮。
2、作品内容應與當前為防控疫情而采取的居家學習生活有關，積極向上。
3、文章字數為300字至800字。
4、參賽作品注明學生姓名、所在學校班級、聯系電話。
前不久的一次活動，各學校也發起了響應。據說一些家長很反對這個命題，活動也延遲了。我個人認為孩子們的網課經曆，一定是千奇百怪的，有消極的，當然一定也有很多積極的因素。所以，我還是帶領作文班的孩子們提筆寫了這個話題的作文。留給未來的回憶！
疫情是暫時的，學習是永恒的，不管是在校還是居家，無論線上還是線下，隻要老師用心設計，學生們認真學習，都是一樣優秀。網課生活，隻要你想，也可以變得多姿多彩。而隻要堅持，即使是網課，也能取得很好的學習成果。
家居生活也要閃閃發光
興華小學校四年級 王雪涵
因為疫情原因，我的四年級學習生活幾乎都是在網課中度過的。我離開了親愛的老師，離開了一個美麗的校園，離開了每日朝夕相伴的可愛的同學們，還真有點舍不得。
家居的學習生活雖然有些無奈也要閃閃發光。網課學習也有很多有趣的事，其中我有一件事情讓我記憶猶新。
在網上的美術課上，我們剛剛學完第21課，那是一篇寫景的文章。美術老師剛進直播教室問:“同學們，你們學到第幾課了？” 我們連忙回答寫到了21課，老師又問:“是寫景的文章吧，那麼今天我們就畫一個21課的手抄報。要把你心中課文的景色畫出來。可以不用寫 字，怎麼樣？
同學們都很開心，于是老師講了手抄報的畫法和注意事項，她和藹地對我們說：“ 都聽懂了吧？開始畫吧。”話音剛落，大家好像都跑沒影了，仔細一看，隻露一個腦門給攝像頭，“嗯，看來大家都開始動手了呀，那我可不能落後！我趕緊收集素材，準備彩筆，動手畫了起來。
不一會兒，有位同學就舉起了小手說：”老師，我畫完了！上傳作品，您看怎麼樣？“老師打開作業一看，頓時贊不絕口。其他同學擡頭一看，那位首先畫完的同學叫楊舒然，當然了，其他同學，也想看看楊舒然做完的手抄報。大家聽着老師的點評，果然他畫得不錯，名不虛傳！
有了老師表揚的加持，大家幹勁十足，不一會兒，又有一位同學稱自己畫完了手抄報。老師一看，眉頭緊鎖，對那位同學說:“這位同學，你能告訴我你畫的是什麼意思嗎？我有點看不懂。”聽完這些話，那位同學顯得有些不好意思。老師繼續鼓勵，讓他如何修改。聽着老師那親切的話語，很多同學信心十足，大家勁頭十足。
不一會兒，許多優秀的作品的紛紛提交，大家的速度也提高了不少。這位同學剛叫完老師看作品，老師自己還來不及休息一會兒，就又有位同學又叫了老師點評他的作品，這一節課老師簡直忙得不可開交。
沉着冷靜的我還是在最後一刻交上的作業，由于我的認真和用心，我的手抄報，得到了老師和同學們的一緻好評。這一堂課我們上得很開心，收獲頗多。
網課上隻要我們上交的作業得到好評，還能領到老師精心設計的證書。那些證書是老師對認真學習的孩子們的嘉獎。如果有些同學畫得慢，有興趣的話可以課後完成這篇手抄報，後來完成的也是有獎勵的哦！
在線下你也許覺得這堂課上的很普通，但對于線上課的我們班來說，已經非常有趣了。每天忙着上數學語文課，我們偶爾在美術課上放松一下，所以很開心。
線上課程雖然老師們，用心設計得很精彩，但我真希望疫情早一點結束，我們返回美麗的校園，和老師一起上課，和同學們一起在操場上，盡情奔跑，大聲歡笑，那是我們最向往的事情。
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02
為你加油
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