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《論語》《大學》的國學名句,經典深刻,寫進作文裡文化氣息拉滿

《論語》《大學》中的經典名句,不僅考默寫、做閱讀題時會用到,寫進作文裡也文采斐然,增強文章的文化氣息。

今天為大家歸納了《論語》《大學》中的國學名句,寶寶們收藏起來吧!

一、《論語》名句

1.士不可以不弘毅,任重而道遠。

譯文:士人不可以不志向遠大、意志堅強,因為責任重大、路途遙遠。

2.不在其位,不謀其政。

譯文:不在那個位置上,就不要考慮那個位置上的事。

3.近者說,遠者來。

譯文:使近處的人民感到喜悅幸福,使遠處的人民來投奔歸附。

4.仰之迷高,鑽之彌堅。

譯文:(老師的道德和學問)越仰望越覺得高大,越是鑽研就越覺得堅實。

5.己所不欲,勿施于人。

譯文:自己不願做的(事情),不要強加給别人。

6.見利思義,見危授命。

譯文:見到财利時能想到道義,遇到危難時願獻出生命。

7.君子成人之美,不成人之惡。

譯文:君子成就别人的好事,不成全别人的壞事。

8.貧而無怨難,富而無驕易。

譯文:貧窮卻不怨恨很難做到,富有卻不驕傲容易做到。

9.四海之内,皆兄弟也。

譯文:普天之下,到處都是兄弟。

10.歲寒,然後知松柏之後凋也。

譯文:天冷了,才能知道松柏樹是最後落葉的。

11.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

譯文:人數衆多的軍隊,有可能被奪去他的主帥;一個普通人,卻不能強迫他改變志向。

12.子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜。”

譯文:孔子在河邊說:“消逝的時光就像這流水一樣啊!日日夜夜不停地流去。”

13.欲速則不達,見小利則大事不成。

譯文:想求速成,反而達不到目的;貪圖小利,就做不成大事。

14.古之學者為己,今之學者為人。

譯文:古時候的人學習是為了提高自己,現在的人學習是為了向别人炫耀。

15.仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。

譯文:有仁德的人不憂愁,有智慧的人不迷惑,有勇氣的人不恐懼。

16.不患人之不己知,患其不能也。

譯文:不擔心别人不了解自己,就怕自己沒有能力。

17.其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

譯文:統治者自身品行端正,即使不下達命令,事情也能行得通;統治者自身品行不端正,即使下達了命令,群衆也不會聽從。

二、《大學》名句

1.《詩》雲:“樂隻君子,民之父母。”

譯文:《詩經》說:“快樂的國君啊,是老百姓的父母。”

2.是故君子先慎乎德。

譯文:所以,品德高尚的人首先注重修養德行。

3.宜兄宜弟,而後可以教國人。

譯文:兄弟和睦了,然後才能夠教育一國的人都和睦。

4.宜其家人,而後可以教國人。

譯文:讓自家人都和睦了,然後才能夠教育一國的人都和睦。

5.其為父子兄弟足法,而後民法之也。

譯文:隻有當一個人無論是作為父親、兒子,還是作為兄長、弟弟都值得人效法時,老百姓才會去效法他。

6.道得衆則得國,失衆則失國。

譯文:得到民心就能得到國家,失去民心就會失去國家。

7.其所令反其所好,而民不從。

譯文:統治者的命令與自己的實際做法相反,老百姓是不會服從的。

8.堯、舜帥天下以仁,而民從之;桀、纣帥天下以暴,而民從之。

譯文:堯、舜用仁政統治天下,老百姓就跟随着學仁愛;桀、纣用暴政統治天下,老百姓就跟着學兇暴。

9.是故君子有諸己而後求諸人,無諸己而後非諸人。

譯文:所以,品德高尚的人總是自己先做到,然後才要求别人做到;自己先不這樣做,然後才要求别人不這樣做。

10.所藏乎身不恕,而能喻諸人者,未之有也。

譯文:如果自己不采取這種推己及人的恕道,而能夠讓别人按自己的意思去做,那是未曾有過的。

11.故治國在齊其家。

譯文:所以,(君主)要治理好國家必須先治理好自己的家庭。

12.民之所好好之,民之所惡惡之,此之謂民之父母。

譯文:老百姓喜歡的他也喜歡,老百姓厭惡的他也厭惡,這樣的國君就可以說是老百姓的父母了。

13.有德此有人,有人此有土,有土此有财,有财此有用。

譯文:有德行才會有人擁護,有人擁護才能保有土地,有土地才會有财富,有财富才能供使用。

14.《詩》雲:“其儀不忒,正是四國。”

譯文:《詩經》說:“儀容無差錯,教正四方國。”

15.有國者不可以不慎,辟則為天下僇矣。

譯文:統治國家的人不可不謹慎,邪僻失道會被天下人誅戮。

以上就是今天的分享。

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