當前位置:首頁 > 母嬰育兒 > 正文

孩子愛拆玩具是好事:懂得珍惜,你就赢了

進化媽:當父母發現孩子喜歡拆玩具時,先按捺住發怒的心,千萬别保全了玩具,破壞了孩子的好奇心。

作者:文溪

來源:爸媽進化論原創

“告訴你多少遍了,不能拆玩具!”

昨晚,表嫂在家庭群裡吐槽,簡直被小侄子打敗了!

原來,小侄子又拆了一個挖掘機玩具,拆完之後裝不回去了,急得哇哇大哭。

這樣的事情隔三差五就發生一次,這次表嫂也惱火了,直接把零部件掃起來倒垃圾桶裡了。

小侄子見狀,便倒地打起滾來,家庭大戰一觸即發。

其實,我挺理解表嫂的心情的,家有“拆”娃,确實很讓父母頭疼。

@瑤瑤的世界1999:我家寶寶的機器人我反正是沒見到一個完整的,不是缺胳膊就是少腿,是不是所有的孩子都有拆玩具的“愛好”呢?

看到一片狼藉的地面、四分五裂的玩具,父母很難做到沒有情緒波動,但是靜下

心來,搞明白孩子拆玩具背後的原因,說不定父母還要為孩子的這種“破壞力”暗自歡喜呢。

孩子的“破壞力”背後隐藏着什麼?

1、強烈的好奇心

好奇心是孩子了解周圍事物、探索更大世界的開始,有拆玩具這樣的“破壞力”行為,正說明孩子有一顆強烈的好奇心。

心理治療師楊穎在書中講述了武漢科技大學溫帆的故事。

溫凡小的時候拆了父母花兩個月工資買來的一個收音機,媽媽發現後并沒有怒聲訓斥,而是耐心詢問溫帆拆收音機的原因。

原來,溫帆覺得收音機裡有個阿姨,他想看看阿姨是怎麼唱歌的。

媽媽一聽,開心地表揚了溫帆的想法很好,并鼓勵他長大後可以研究阿姨能在收音機裡唱歌的原因。

好奇心得到了媽媽的呵護,溫帆越發對電子設備感興趣,并且在大學學習了電子信息專業。

大學期間,溫帆就是四項國家專利的獲得者,“有氣筒的自行車”、“能夠轉換很多種錘頭的錘子”等都是溫帆的創作發明。

心理研究表明:如果一個人對于某些事物産生好奇,那麼他就會充滿鬥志地去學習,進而創造能力就會最大限度的發揮。

有了好奇心,孩子才會有不斷探索世界的願望,才會不斷突破自己。

所以,當父母發現孩子喜歡拆玩具時,先按捺住發怒的心,千萬别保全了玩具,破壞了孩子的好奇心。

2、求知欲和探索欲在增長

每個孩子都是好學的,他們從一出生就在學習各種本領。孩子拆玩具的過程,也是孩子求知欲和探索欲增長的過程。

著名數學家陳景潤的兒子陳由偉從小就喜歡拆玩具,一拿到新玩具,他總想把玩具解剖,拆開,一探究竟。

陳由偉母親覺得兒子不懂珍惜,總會拉下臉來批評他。

但是父親陳景潤卻認為這是一件好事,樂呵呵地說:“孩子能拆解玩具證明他有求知欲望,能研究問題,當父母的要支持他才對。”

在父親的支持和鼓勵下,陳由偉的求知欲和探索欲得到極大的保護,也為他後來在數學方面有所建樹奠定了基礎。

心理學家胡慎之曾說:“每一個孩子都是最棒的探索家,而鼓勵孩子自由探索,可以讓他更加自信。”

會拆解玩具的孩子,對知識有更深的渴望,更會分析問題和解決問題,更有動力和能力去探索未知的世界。

現實生活中,很多父母會花大價錢給孩子報這樣那樣的輔導班,希望啟迪孩子的智慧,讓孩子學有所成。

但父母不清楚的是,在批評訓斥孩子拆玩具的過程中,他們已經扼殺了孩子的好奇心、澆滅了孩子的求知欲和探索欲。

孩子拆玩具,父母該怎麼做?

孩子拆玩具,搞點“小破壞”并不可怕,貴在父母以一顆包容的心去面對。

1、給孩子搭建自由探索的空間

微博上一位媽媽分享她一個育兒小經驗,她在陽台上給兒子留出一塊獨立的空間,讓兒子盡情玩玩具。

在不被打擾的空間了,孩子能提高的不僅僅是動手能力,還有難能可貴的獨處的能力。

2、和孩子一起把拆解的玩具組裝起來

拆解玩具,對于很多孩子來說并不是難事,困難的是把零部件組裝成玩具。此時,就需要父母合理能引導。

朋友的兒子也很愛拆玩具,零部件一堆一堆的。一次,在兒子又拆完一個玩具後,朋友便提議和兒子再把玩具一點點組裝起來。

兒子很感興趣,在組裝的過程中,他的小腦袋在不停思考,遇到困難,朋友會适時幫助,在朋友的協助下,很快玩具就恢複了本來面貌。

小家夥拍着手,别提有多高興了。

朋友也說,自從開始組裝玩具,孩子做事情有條理了,也善于發現問題、分析問題和解決問題了。

兒童心理學家皮亞傑也指出:兒童最早是通過動作來發展思維的,越喜歡動手越有利于大腦的發育。

在拆、裝的過程中,孩子的眼、手、腦協同運作,很多能力都在不知不覺中得到鍛煉。

3、在選擇玩具時有所甄别

如果父母發現孩子比較喜歡拆玩具,在買玩具的時候可以選擇比較容易拆解的,

這樣在引導孩子組裝的時候,孩子才能比較容易獲得自信心和成就感。

下一階段再買複雜一點的玩具,讓孩子的思維能力循序漸進地提升。

相信在父母的悉心呵護和合理引導下,假以時日,孩子一定會給父母展現出一個愛動腦、勤動手、善思考的可愛模樣。

曾經,有一位男孩的母親,因為男孩把剛買的手表弄壞了,她把男孩揍了一頓,并向孩子老師告狀。

孩子的老師卻風趣地說:“未來的中國愛迪生就這樣被你扼殺了。”

男孩媽媽不解,老師解釋說:“男孩這種行為實際上是一種創造力的體現,你不應該懲罰孩子,要讓孩子多多動手,讓他能動手嘗試。”

這位老師就是著名的教育家葉聖陶先生,他在提醒父母要多加保護孩子們的好奇心和探索力。

孩子的好奇心、探索力從何而來?就是從一次次的動手嘗試中來的。

點個在看,所以,父母發現孩子愛拆玩具,不要以為他是破壞大王,請給他最真誠的理解、最博大的包容,最合理的指引,讓他在探索的道路上大步向前,無畏無懼。

    

作者簡介:文溪,富書專欄作者,富書寫作營學員,喜愛花草和文字,願帶孩子看遍山高水長、雲卷雲舒,文章首發公衆号:爸媽進化論(ID:bmjhlc),本文版權歸富書所有,未經授權,不得轉載,侵權必究,富書2018重磅推出新書《好好生活》

你可能想看:

有話要說...

取消
掃碼支持 支付碼