引言:
王陽明說:“世間有一種人,懵懵懂懂的任意去做,全不解思惟省察,也隻是個冥行妄作,所以必說個知,方才行的是。又有一種人,茫茫蕩蕩懸空去思索全不肯着實躬行,也隻是個揣摸影響,所以必說個行”
人生實苦,如何出走——知行合一。
王陽明
第一:聽過那麼多道理依然過不好這一生?
道理屬于知識。
首先知識有正确和錯誤之分。按着錯誤的道理去過肯定遭到失敗。按着正确的道理去過也不一定成功。因為道理屬于普遍性經驗。而生活需要具體化的知識才能解決個性化的問題。
其次,知識要與行動結合才産生效用。隻學習,隻讀書,不付之于實踐,隻是空中樓閣,想過好生活隻能是癡心妄想。
第二:不聽老人言,吃虧在眼前。
老人言屬于常識。
常識是人們一段時期以來約定俗成的共識。常識屬于傳統經驗的總結,有科學和非科學之分,即便是科學的常識也有完全歸納和不完全歸納之别。我們的常識來自于哪裡?來自于長輩的教育。
愛因斯坦說,常識就是一個人從出生到成年積累的偏見。魯迅問到,從來如此,便對嗎?所以,我們要對常識進行辯别。
以前是小孩不聽老人言,吃虧在眼前。現在是老人不聽小孩言,吃虧在眼前。違背共識,别人會說我們沒常識。
第三:不登高山,不知天之大;不臨深淵,不知地之厚。
見識屬于多維度的思考和批判性的思維。
是一個人将自己獲得的知識加以系統化,理論化和對長輩們傳下來的常識進行“取其精華去其糟粕”的結果。
見識要見自我,見衆生,見天地。
也就是要把握個體生命發展規律,與自己和解建立精進心。
把握社會關系的本質,與他人和諧培養共情力。
把握自然發展規律,與萬物共處生發謙卑感。格局太小,别人會說我們沒見識。
王健林
第四:王健林說,什麼清華北大,都不如膽大。
膽識是見識的升級版。基礎是識,側重在膽。
有識無膽,也就一書生而已。有膽無識,也不妨礙有人取得成功。
膽識是唯一将理論付諸實踐的過程,是創造執行力的過程。畢竟實踐才是檢驗真理的唯一标準,沒有付諸實踐,一切都隻是空中樓閣,夢幻泡影。
智者無憂,勇者無懼。勇于實踐,善于行動者,方有行動成功的可能性。
總而言之一句話,
知識是讀萬卷書,常識是名師指路,見識是自我開悟。膽識是自助天助。
對于未曾涉世的年輕人來說知識是最重要的。所以要好好學習,天天向上。
對于涉世已久的成年人來說知識是最不重要的。所以要放棄幻想,準備戰鬥。
在我佩服的人中,昔日上海灘的龍頭老大杜月笙關于人生三碗面(體面、情面、場面)的說法都體現了知識,常識,見識和膽識。
杜月笙
體面——處理的是自尊和度量的問題。
卑微時低三下四不算講體面,顯赫時耀武揚威不算講體面。
怎麼吃好這碗面,
那就是處低不卑不亢維護自己尊嚴,處高有節有度不傷他人面子。
情面——處理的是情感和财富的問題。
大張旗鼓的給人錢财不算講情面,錦上添花的意思意思不算講情面。
怎麼吃好這碗面,
那就是飛鴻踏雪助人無痕,那就是雪中送炭急人所難。
場面——處理的是朋友和敵人的問題
過于低調無人喝彩不算講場面,高調顯擺疏忽樹敵不算講場面。
怎麼吃好這碗面,
那就是八面玲珑四海之内皆兄弟,那就是四處逢源天下九州一家人。
寫在最後:
1.有知識無常識叫不懂人事。有常識無見識叫不知人世。有見識無膽識叫不如來世。
2.吃好人生三碗面,一世不作溫飽憂。
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