圍棋基本入門（完整版）

圍棋入門（完整版）

第一課 淺說圍棋

中國古代的四大藝術，琴棋書畫，曆史悠久，源遠流長。 其中的棋，說的就是圍棋。

圍棋藝術，千變萬化，具有經久不衰的魅力，這是它流傳幾千年至今受到人們喜愛的原因。

圍棋作為一門科學，它可以最大限度地開發智力，啟迪思維，鍛煉頭腦，陶冶情操。在圍棋的對弈中，包含着形象思維、邏輯思維的創作。它能增強機械記憶和理解記憶，它能提高人們的計算本領。

圍棋是中國的傳統棋種，早在春秋戰國時期就廣為流傳。每一朝代都湧現出許多才華出衆的圍棋高手，流傳着許多動人優美的圍棋史話。這些，都是我國古代勞動人民智慧的結晶。

中華人民共和國成立以後，圍棋被列為體育競賽項目，并于1957年起舉行全國性的圍棋錦标賽，先後湧現出了一批優秀圍棋手。他們在國際、國内比賽中不斷取得優異成績，其中有代表性的是陳祖德和聶衛平兩位棋手。

陳祖德九段，是六十年代中國圍棋的巨匠，稱霸中國棋壇十多年之久，是首次在對子條件下戰勝日本九段的棋手，是馳名中外的“中國流”布局的主要創造者，著有許多價值極高的圍棋學術著作，雖然近些年來因病退下比賽第一線，但是，他對中國的圍棋事業所做出的貢獻是巨大的。陳祖德同志現任中國圍棋協會的主要負責人。

聶衛平九段，是全國人民衆所周知的體壇名星，他多次戰勝日本的“超一流”九段。在中日圍棋擂台戰上力挽狂瀾，連連挫敗小林光一九段、藤澤秀行九段、武宮正樹九段、加藤正夫九段，等一系列日本圍棋高手，為祖國争得了榮譽。1983年獲國家體委頒發的“體育榮譽獎章”，現在被授予“棋聖”稱号，現任國家圍棋隊主教練，聶衛平的成功，把我國圍棋水平推向了一個全新的階段。

我們國家的圍棋人口有數千萬之多，而且有明顯上升的趨勢。但職業棋手隻有二百人左右，什麼叫職業棋手呢？職業棋手也稱“專業棋手”，凡是以下棋為職業，服務于各圍棋組織或體育代表隊，在圍棋技術上受過正規訓練，有相當強的圍棋功底，經常參加國内外重大比賽的棋手都稱職業棋手。

除專業棋手，以業餘時間從事圍棋活動的棋手或棋藝愛好者都叫“業餘棋手”。他們的主要特點是：一般不以圍棋為主要職業，沒有受過（或僅受過暫短時間）正規訓練，通常不參加專業棋手的比賽。

不論是職業棋手還是業餘棋手，怎樣才能測量他們棋力的高低呢？在中國和日本以及歐美的圍棋界裡，現在都實行“段位制度”和“級位制度”。段位的高低是一個棋手棋藝水平的重要标志，我國的段位共分九個等級，依實力的高低從九段排至一段，九段為最高。一段也叫初段。獲得初段的稱号，說明棋藝達到一定的水平，大至說來九段的棋力要讓初段兩、三子左右，以上所說指的是專業段位。

除專業段位外還有業餘段位，業餘段位是按照業餘棋手的棋力水平所評定的等級。目前我國最高業餘段位六段，同專業段位相比較，與同等級的業餘段位棋手藝水平相差甚遠。據統計，專業初段棋手實力同業餘五六段的棋手實力旗鼓相當。業餘段位以下稱“級”，級也分九個等級。與段位不同的是級數越大棋力越低，以一級為最高。

以上是對圍棋的曆史、著名的棋手、圍棋段級位等級的簡單介紹。在不懂圍棋的人看來圍棋似乎很深奧，很神秘，其實并不是這樣，圍棋是非常易學的。隻要讀者認真理解本教程的内容，完成練習題材的内容，完成練習題，就會逐步掌握圍棋的基本要領，循序漸進，認真對局定将會成為一名相當不錯的棋手。

我們接下來介紹圍棋的棋具：棋盤、棋子、計時鐘。在正規比賽中，這三樣是不可缺少的，但一般的對局隻需棋盤和棋子。

圍棋棋盤：形狀為正方形或略呈長方形的平面圖，現在的棋盤為平面上畫橫豎各十九條平行線，構成三百六十一個交叉點。

為了便于判定棋盤上各點的位置，采用座标法進行編号，橫線自上而下用漢字依次編為第一……十九路，豎線從左至右用阿拉伯數字編第1……19路。記錄、說明或教學的時候均以先豎後橫的次序為準。

例如：圖一中的A點：5．十路交叉點；B點：10．十一路……等等。

圖一

需要說明的是，在一般的棋盤上和正式比賽中的棋盤上都沒有數字标記，圖一中的數字隻是在棋譜中為便于說明着子點或為方便易查而标明的。

棋盤上可分為九個部分，分别稱為：左上角、左下角、右上角、右下角、上邊、下邊、左邊、右邊和中腹（見圖二）。

圖二

棋盤上共有九個黑點稱作“星”，棋 心的黑點稱作“天元”，“天元”并沒有其他特殊意義。

棋盤上的九個部分隻是大緻的劃分，并沒有嚴格的界限，在這裡隻作籠統的說明。棋子下在星位上或天元上與棋的内容和規則都沒有直接關系。“星座”與“天元”隻是棋盤的标位。

棋盤的每條邊線叫做第一線（或一路），緊靠第一線的那條線叫第二線，再向中腹移動依次稱為第三線（三路）第四線（四路）等等。

一般簡易的棋盤可用硬紙或塑料制成，但比賽用的正規棋盤都是木料制品。

圍棋的棋子：圍棋的棋子分黑白兩種顔色，形狀為圓形。正式比賽的棋子黑方一百八十一枚，白方一百八十枚。圍棋的棋盤交叉點三百六十一處，兩色的棋子相加應該等于這個數字。棋盤與棋子的關系最為密切，這個問題較為複雜，在這裡首先明确概念，以後再作說明。

一般用的棋子其數量并沒有非常精确的數字規定，各色棋子一百六十枚到一百七十枚左右即夠用，多點少點關系不大。

思考題：1．為什麼說圍棋可以開發智力，又能啟迪思維？

2．為什麼說圍棋既是一門藝術，又是一門科學？

3．新中國成立後，最具有代表性的棋手是哪兩位？他們對圍棋的主要貢獻是什麼？

4．用什麼來測量棋手的棋藝水平？

5．職業棋手與業餘棋手有什麼區别？業餘段位與專業段位的棋力如何進行比較？

6．整個棋盤主要分哪幾個部分？

第二課 行棋規則與勝負計算

圍棋的基本規則規定：對局者一方執黑子先行（讓子棋除外），另一方執白子，雙方輪流交替下一子到棋盤的交叉點上（已有棋子的交叉點不能下子，禁着點不能下子），棋子下定後不允許再挪動位置。這一點同中國象棋和國際象棋有着根本的區别。

在雙方行棋的過程中，運用吃子、打劫、作活、圍地等技術直至終局，所謂終局就是棋盤上每一個交叉點的歸屬均已完全确定下來。

圍棋對局中正确的拿子方法是：用食指和中指的指尖夾住棋子，準确地将棋子輕輕放在棋盤的交叉點上，業餘棋手當中，有些人習慣于用拇指和食指夾住棋子，這種姿勢很不正确，不能登大雅之堂。請看下圖；

按照行棋的規則：由黑棋先走，黑1占右上角，白2占左下角，黑3占左上角，白4占右下角，黑5攻擊白4，雙方一替一手的應接直至白18，這就是所謂的下圍棋。請看圖一。

圖一

棋至終局後，怎樣計算勝負呢？怎樣判定誰輸誰赢呢？簡單地說圍棋中的勝負可以概括為：誰圍的地域大誰就是勝者；反之，就是敗者。

圍棋盤上共有三百六十一個交叉點，一盤棋的勝負就是由對局雙方所占據的交叉點的多少所決定的。更精确地說就是由雙方活棋所占據的地域的大小來決定的。一個交叉點為一子，每方以一百八十又二分之一子為歸本數，超過此數者為勝，不足此數者為負。

圖二

如圖二所示黑方占據了棋盤上左邊的地域，白方則占據棋盤上右邊的地域（實際上真正的對局是不會下成這樣的），因為雙方已把棋盤上所有的交叉點都各自占有，沒有餘下任何可争奪的地域，這盤棋可以計算勝負了。

一、分先

指雙方棋藝水平旗鼓相當，由雙方輪流執黑先走。按我國現行的圍棋規則規定，由于黑棋先走，有一定的先手威力，應由執黑的一方貼出2（3／4）子。所以黑所占的地域必須超過183（1／4）子（180 （1／2）＋2（3／4））才能取勝。比如黑棋數出來有185個子，即黑棋1（3／4）子。而白方的地域隻要超過177（3／4）子（180（1／2）－2（3／4））即可獲勝。在國際與國内的各種正規化比賽中，都采用分先規則。

二、讓先

指水平略低的一方執黑先走，終局計算時不貼子。即各占180（1／2）子為和棋，哪一方超過180（1／2）即可取勝。非正式比賽或民間對局也采用此規則。讓先規則運用于雙方棋藝水平有一定差距的棋手之間的對局。

三、讓子

讓子是棋藝水平有較大差距的對局雙方所采用的對局形式之一，為了取得棋力的相互平衡，由水平低的一方執黑在棋盤的指定位置上連續放置若幹黑子（水平差距大的子數增多，差距小的子數相對減少）。不同的讓子數有不同的放子規定，對初學者， 具有專業水平的棋手可讓二十五子，見圖三。

圖三

圖三的這種情況，終局後黑方須貼還白方12（1／2）子，貼還後仍以各占180（1／2）子為和棋。

初學者水平有一定提高之後，可相對減少讓子的子數，圖四便是讓十六子的圖形，待終局後黑方須貼還白方八子。貼還後仍以各占180（1／2）子為和棋，多者算勝，為者為負。圖五是讓十三子的圖形。終局後，黑方須貼還白方6（1／2），貼還後仍以各占180（1／2）子為和棋，多者算為勝，為者為負。圖五是讓十三子的圖形。

圖四

圖五

終局後，黑方須貼還白方6（1／2）子，貼還後仍以各占180（1／2）子為和棋，多者為勝，少者為負。

以上各圖舉的例子是為了便于讀者按照規則授子，因為讓子較多，很多子不在星位上，被授的棋子在棋盤上要力求對稱。

從前面的圖形不難看出，讓子棋中，黑方貼還白方的子數等于所授子數的1／2，這便是讓子棋中計算勝負的方法。

下面以具體例子詳細介紹終局時數棋的方法如圖六。

圖六

這是日本著名棋手橋本昌二九段執黑對坂田榮男九段執白的一局棋。圖六是這盤棋終局的圖形，棋盤上所有的交叉點已被雙方各自占有。怎樣來計算勝負呢？

首先把雙方的死子拿掉，死子即在雙方各自的包圍中沒有活力的棋子。如果做黑棋，就把黑勢力中劃有△點的白死子拿出去，因為這些子已經沒有價值了。

其次，把一方（其實可以任選一方）的地域用棋子填滿，隻要數一數，便知勝負了。

圖七

為了簡明起見，一般是把小塊填滿，把大塊的地域做成整數，這樣就不必把整個棋子都填到棋盤上了，這種整塊做棋的方法，較為實用。民間對局和比賽中都采用這種方法，如圖七所示。圍棋規則中規定：在三百六十一個交叉點中，誰如果所占的地域超過了180（1／2）子以上誰就算勝利，現代比賽有黑貼目的規定，所以黑地域須超過183（1／4）子才算獲勝。而少于這個數字就算失敗。所謂黑勝幾子、白勝幾子就是根據這個規則來确定的。

圖七中的形狀，是為了便于“做棋”而把散落的圖形整齊化，右側做了四十個子，上方做了二十個子，左下方又做子二十個子，加起來共八十個子，那麼除去白棋圍空中的黑死子外，盤面剩下的黑子加上八十個做完的“空”，就是黑子的總數，這種方法，就是實戰後或比賽後，所采用的計算勝負的方法。一般的民間對弈也采用這種方法計算勝負。

當然，初學者還不能掌握各種比賽規則所采用的計算勝負的方法，因為在比賽中（分先對局），各種方法對黑方先行的效率都要往回貼目，而這種貼目的形式都各有不同。比如中國圍棋協會的規則和日本規則、台灣應氏規則都有不同之處，很大的分歧點是黑方先行後貼目的具體數字不同，這些都比較複雜，不便在此說明，讀者隻要大概明白就可以了。但有一個基本概念必須清楚，那便是要想取得對局的勝利，就必須占有全盤交叉點的一半以上，初學者對這個問題一定要掌握。

思考題 1．什麼叫終局？

2．在對局下至什麼情況下，開始計算勝負？

3．黑白雙方各在什麼的情況下算勝？

4．本課介紹多少種不同水平棋手下棋的授子方式？并簡單說明一下。

5．計算這盤棋的勝負。見下圖：

第三課 圍棋中如何吃子

在圍棋對局中，棋子在棋盤上是依賴“氣”來生存的，若想學會如何吃子就必須先了解“氣”。“氣”是圍棋基本術語之一，是指在棋盤上與棋子緊緊相鄰的空交叉點，見圖一。

圖一

圖中角上的一子與它緊緊相領的有兩個交叉點，所以它有兩氣。 邊上的一子，與它緊緊相鄰的有三個空交叉點，所以它有三氣，中腹的一子，與它緊緊相鄰的空交叉點有四個，所以它有四氣。棋盤上單獨一個棋子的氣數不可能超過四氣，但兩個或兩個以上相連的棋子則不同了。

圖二

如圖二；角上的二子，有三氣，邊上的兩子有四氣，中腹的兩子有六氣。 從以上的例子可以看出，棋子的氣數要受棋子在棋盤上位置的影響。位于中腹的棋子氣數較多，邊上和角上的棋子氣數相對減少。由于“氣”是棋子賴以生存的條件。所以，氣數少的棋子在将來雙方交戰中一旦受到包圍，則容易處于被動，我們以後将詳細介紹這一點。

圖三

在棋盤上相連接的兩個或兩個以上的棋子，它們的氣數取決于棋子排列的形式和棋子所處的位置。如圖三：圖中上方中腹的四子有八氣，接下來方形排列的四個子是八氣，下面中腹的五個子是十氣，下邊上的五個子是六氣。

那麼，下面中腹五子邊上的A點為什麼不算是棋子的氣數呢？這是因為對于五個棋子來說：A點并沒有與它們緊緊相鄰，所以不能算成氣數。

圍棋畢竟是兩個人的對局，在行棋過程中雙方所下的棋子并不是距離很遠，彼此留出空交叉點給對方作“氣”，而是相互接觸，彼此圍攻，這樣一來“氣”數的計算就變得複雜了。那麼，被對方包圍的棋子怎樣算“氣”呢？

圖四

圖四：圖中上面的黑三子周圍隻有兩個與它們緊緊相鄰的空交叉點，所以隻有兩氣。

圖中間的黑四子周圍有六個與它們緊緊相鄰的空交叉點，所以它們有六氣。

再看圖中下面的五個白子，與它們緊緊相鄰的交叉點幾乎全被黑方占有，隻留有一個空位算成它們的“氣” 數，這樣，白五子的“氣”數為一“氣”。

在對棋子的“氣”有一定了解的前提下，就可以學習如何“吃子”了。

“吃子”作為圍棋術語，也可稱“提子”。在實戰對局中，一方将另一方的一個或多個棋子緊緊包圍，使其所有的氣數被全部堵住（即其所有緊緊相鄰的交叉點全部被占有），随後将無氣的棋子從棋盤上拿掉，就叫“吃子”。

沒有“氣”的棋子是沒有生命力的，也不允許在棋盤上存在，一旦棋盤上的棋子處于無氣狀态，即可提掉。

圖五

參考圖

圖五：圖中的黑子不論是位于中腹、下邊、還是左下角，它們都是沒有“氣”的子，都必須立即“提”出棋盤外。參考圖就是棋子被提後所呈現的棋形。

沒有“氣”的棋子叫“死子”，也就是說，隻有無“氣”的“死子”才可以被提，棋盤上任何一個棋子，隻要它還有一口“氣”數，那它就依然可以放置在棋盤上。

圖六

圖六：當白1走過之後，黑一子僅餘一口“氣”，這時是不能将黑棋拿掉的，但白1卻為提掉黑棋作了準備，隻要白方下一着棋落在A位，那麼黑一子即可被“提”。

在圍棋中，我們把象白1這樣的着子，即下子後把對方一子或若幹棋子包圍成僅剩一口“氣”的狀态，（如對方置之不理，再下一着即可将被圍的棋子提取），稱為“打”。通常也稱為“打吃”。

“打”與“吃”是兩個根本不同的概念，為了更多地區分它們，請集中看幾個例子：

圖七

圖八

圖九

圖十

圖七、八中的白1都是“打”的例子。

圖九、十中的白1都是“吃”的例子。

有兩種特殊的情況需要說明；一是如果在一方下子後出現了雙方都無氣的情況時，要由剛下子的一方将對方的無氣棋子提掉，上面的圖十就是這樣。

1

2

3

圖十一

圖十一：1圖中的A位是黑白雙方相争的要點，假若黑先放在A位，那麼白三子将被提掉，見2圖。反過來假若白先放在A位，則黑四子将被提掉。見3圖，以上是黑白雙方提子後的圖形。

還有一種情況：對局的一方下過一手棋後并沒有使對方的棋子被吃，反将自己的“氣”數變為零，這時，行棋的一方要自動将自己無氣的棋子提掉，然後該輪對方行棋（這是圍棋規則的規定）。

1

2

圖十二

圖十二：（1）圖的白棋就是這種情況。假若白方将棋行在A位，則須立即将無氣的白子自動提出棋盤。（2）圖這是白方行在A位的結果，此後輪黑方行棋，這種情況對于白方來說也可叫“自拔”。

練習題 一、什麼是棋子的“氣”？下面圖中的黑棋分别有多少氣？

圖一

圖二

二、什麼叫吃子？棋子在什麼情況可以被提掉？圖三中黑棋怎樣提掉白子？圖四中白棋怎樣提掉黑子？

圖三

圖四

三、什麼是打？指出“打”與“吃”的區别？

四、綜合練習題

圖五

圖六

圖五：白先怎樣經過“打”與“吃”的過程将被包圍的黑子提掉？

圖六：為什麼A點是黑白雙方争奪的要點？

練習題答案

一、氣：圍棋術語之一。是指在棋盤上與棋子緊緊相鄰的空交叉點。

圖一解

圖一解：角上的三子為四氣。

兩子為五氣。中腹的五子為八氣。

圖二解

圖二解：左下角黑三子的氣數是兩氣，中腹黑四子為五氣。

二、吃子：圍棋術語之一。

也可稱“提子”在實戰對局中，一方将另一方的一個或多個棋子緊緊包圍，使其所有的氣數全部被占有，随後将無氣的棋子從棋盤上拿掉，叫“吃子”。

棋子隻有在無氣的情況下才可以被提掉。

圖三解

圖三解：黑行棋可放在A位将六個白子提掉。

圖四解

圖四解：白先将棋下在B位，即可提去黑子。

三、“打”，當對局一方下子後把對方一子或者若幹棋子包圍成僅剩一口“氣”的狀态，如對方置之不理，再下一着即可将被圍的棋子提取，這着棋稱為“打”。

“打”與“吃”有本質的區别，“打”行在“吃”的前面，是吃掉對方棋子的先行步驟，“打”使對方棋子僅剩一口氣，“吃”使對方棋子氣數變為零，并随即提去。

圖五解

四、圖五解：白的行棋次序先在1位打，然後2位吃，再将黑四子提掉。

第四課 不能“下子”的地方

初看這個題目有些奇怪。但圍棋的規則規定有些地方是不能下子的，圍棋術語也叫“禁着點”。那麼，什麼地方不讓“下子”呢？由于各種規則的不同，這個問題較為複雜，而且還關系到劫材問題，有許多值得探讨的地方，作為初學者隻要明白什麼地方不應該下子便可以了。

凡是要下的棋子，周圍沒有氣，又不能吃掉對方子的地方，都叫“禁着點”。從某種意義上說，下在此處不産生任何意義，卻反而吃虧的地方，都叫“禁着點”。

圖一

圖一：八個黑子圍住中間的一個交叉點（A點），在這個交叉點上下黑子就可以，而下白子則不可以，A點就是“禁着點”。

圖二

圖二也是一樣，在A點上下白子可以，而下黑子則不行，因為要下的子周圍沒有使之而生存的“氣”。

圖三

圖三：A點白子不能下，下黑子可以吃掉白三子。

圖四

圖四：此情況有些特别，黑方是不能下在A位的，這等于自殺或“自拔”，而白方下在A位，就可非常痛快地吃掉黑棋兩個子。

所以說，“禁着點”是針對某一方來說的，等以後講到“雙活”的部分還要叙述，因為到那時，有的“交叉點”，誰也不能下，誰下誰吃虧。所謂“不能下”或“禁着點”的意義是相對的，作為對局的一方若在“禁着點”内下子，沒有任何意義，或是吃虧或是受損。

圖五

圖五：這又是一個典型例子，在這個圖形中雖超出了“不能下子的地方”的範圍，但這個圖形有講解的必要。如圖所示：B點若黑棋占領，白棋△五子就被吃掉了。所以B點是可以下子的。如果B點白棋占領，也是沒有用的，黑方可以在A點把白方的所有棋子都吃掉，圖五和圖六講的都是一個道理。

圖六

在圖五和圖六中，雖然可以下子，不是“禁着點”，但對白方來說下子是沒有用處的，隻能是越下死的越多。

“禁着點”的含義清楚之後，對圖七就可以判斷了。許多初學圍棋的人都時常犯一個共同的錯誤，即老是在别人提過自己的地方反複下子。

圖七

圖七：白方在x點的任何部位下子雖不違反圍棋的規則，但都是錯誤的，都隻能被黑方無條件地“殲滅”。

圖八

圖九

圖八和圖九也是一樣，這種地方黑棋的勢力十分強大，而圍棋又是黑白雙方輪流下子，所以有許多初學圍棋的人老是期待别人看不見，或自己連走幾步，把對方吃掉，這是不可能的，在這幾個圖裡，x點雖不是“禁着點”，但下子沒有意義。

前面已經講過，凡是要下子的地方，若周圍既沒有氣，又不能吃掉對方的子，那麼，這就是圍棋規則所規定的“不能下子的地方”，但如果能吃掉對方的子，雖然周圍沒有“氣”，也是可以下的，不但能下，而且是“好棋”。

圖十

圖十：若白方下在x點，雖然周圍沒有“氣”，又都是黑子包圍，但白方下在這裡能吃掉黑方三個子，真是痛快淋漓的“好棋”。

圖十一

圖十一：A點事關重大，這裡非但不是“不能下子的地方”，而是雙方必争的要點，A點被白方占領，黑方的五個黑子就被吃掉，假如被黑方占到A點，白方的三個白子，就被黑方吃掉。

圖十二

圖十二：這是黑方吃掉白方三子後的圖形，在十一圖後，黑方占到了A位，成功地完成了圍殲白方的戰鬥預想。

圖十三

圖十三：白方占據了A點，也同樣吃掉了黑方五個子，所以這種情形與“禁着點”不同，這些例子都是區别一般的吃子技術和“禁着點”的形狀，特此說明。

練 習 題

一題圖

一、A點能下白子嗎？為什麼？

二題圖

二、A點能下白子嗎？為什麼

三題圖

三、A點能算做“禁着點”嗎？為什麼？

四題圖

四、A點是“禁着點”嗎？為什麼？

五題圖

練習題答案

一題正解圖

一、正解圖

練習題中的A點的“禁着點”，是不允許在這裡下子的，因為白方如在這裡下子，既不能吃掉任何黑子，而本身又沒有“氣”，所以這裡是不能下子的。

二題正解圖

二、正解圖

二題中的A點不能下白子，若白方在這裡下子，等于“自殺”，這裡沒有生存的空間。所不同的是黑方如下在A點，将能吃掉白方一子，黑方可下，白不可下。

三題正解圖

三、正解圖

A點對于黑白雙方都不是“禁着點”，若黑方占據，可救回危險的五子，若白方棋占據，就變成了正解圖的形狀，吃掉了黑五個子。

四題解答 A

四題解答 B

四、正解圖

A點不但不是“禁着點”，而且是雙方争奪的要害之處，如黑方争到這點，就可以吃掉白方兩個子，确保自身的平安。見四題解答A。

在四題解答B中假如白方争到此點，就可以把黑方吃掉，而白方原來非常危險的二枚白子被救出，所以這一點非常重要的。

五題正解圖

五、正解圖

圖中交叉點都是黑棋的勢力，雖然不是“禁着點”，但在這裡邊下在任何一處的交叉點上對于黑棋都不會有威脅，而且是白白送死，下在這裡沒有意義。

第五課 眼與活棋

我們知道，棋子的“氣”是棋子在棋盤上賴以生存的條件，一個子隻要有氣，就可以不被提去。一塊棋假若有兩個“眼”就能夠永遠在棋盤中生存、發展，屬于這塊棋的所有棋子都将作為“活子”對待。所以說，圍棋藝術暗示着“生與死”的搏殺。

什麼是“眼”呢？“眼”是圍棋術語之一，也稱“真眼”“整眼”，是指由多個棋子圍住的一個或兩個以上的空交叉點。

圖一

圖一：角上的三顆棋子圍住的空交叉點就是“眼”，左邊上五個子圍住的空交叉點和中腹七個子圍住的空叉點都是“眼”。

被圍住的一個空交叉點都是“眼”被圍住的兩個或兩個以上的空交叉點也叫“眼”。“眼”有大小之分，被圍住的多個交叉點被稱為“大眼”。

圖二

圖二：圖中角上四子圍成的兩個空交叉點稱為“一個眼”，上方中腹被圍住的兩個空交叉點和下邊多個子圍住的三個空交叉點都應該稱為一個“眼”。

在認識“眼”的過程中，有一點需要注意：有一種被圍住的空交叉點形狀很象“眼”，但卻不是“真眼”，如果仔細區分就可以發現它們的不同之處。

如圖三：角上的兩個黑子圍住的空交叉點看上去似“眼”，但卻不能真正起到眼的作用，當白方行在A位“打吃”之後，黑方将要被吃也是這個道理。這樣，空交叉點也就不複存在了。在圖中的另一個例子中，A，B兩點均沒有黑子，那麼，當白方将A、B兩點完全占有時，C就不能稱為“眼”了。看圖四，黑方眼形被白方占據要害之處後，“眼”便消失了。 我們把這種象“眼”而又不是“眼”的形狀叫做“假眼”。

圖三

圖四

圖五

“假眼”是遲早将消失的“眼”形，如圖五白1打，黑2接，眼形馬上消失。

由多個棋子連接組合在一起的一塊棋，假若有了兩個眼，就可稱作“活棋”，“活棋”是永遠不可能被提掉的棋。

圖六

圖六：角上黑六個子圍成A，B兩眼，那麼這黑六個子就是一塊活棋，上方中腹十個子圍成A，B兩個眼，這塊棋也是活棋。

圖七

在角上，僅需六個子就可以圍成兩個眼，在邊上最少需八個子，而在中腹則最少需十個子才能做到兩眼（如圖七）。

所以，一般情況下，在角上做眼所需子數量少，最易活棋，其次是邊上，再次是中腹。我們既然明白了兩個“眼”以上的棋是活棋，那麼在實際對局中，應該怎樣應用呢？

圖八

圖八：被黑子圍住的中間有三個相連的空交叉點。這是一個大眼。單純的講，這塊棋的現狀還不能說成是“活棋”，若想使它變成活棋，必須做成兩個眼，或兩個以上的眼。但是，怎樣才能做成兩個眼呢？

圖九

圖九：黑方必須在三個空交叉點的中間一點放一子使一個大眼變成兩個眼，所放一子即黑1。

三個或三個以上的空交叉點組成的大眼一般可以做成兩個或兩個以上的眼。

圖十

圖十；看上去，這是一個由七個空交叉點組成的大眼，假若黑方在A位下一子，這塊棋變成了兩個眼，假若按着在B位下一子，這塊棋就成三個眼，假若再接着在C位下一子，這塊棋則變成了四個眼。

在實戰中，一定要注意作“眼”，把棋作成活棋，防止對方攻擊，當然一塊棋雖然“眼”多沒有壞處，但僅做兩個眼也就已經夠了。

圖十一

有些時候，已方做眼的要點如被對方搶占到，則變成了死棋，圖十一就是這樣的例子，白方搶到了1位，這塊棋隻有一個眼，不是活棋。

還有些時候，一塊棋的“眼”很大，隻要在“大眼”中某一處放一子即可使棋變成兩個眼，即使置之不理，也不會有生命危險。如圖十二，被黑子圍住的“大眼”共有五個空交叉點一字排開而成，假若不在其中的A,B,C某點做眼，對手也難以立即一下子把A、B、C、三點占領，就是白方占據A，B兩點以後，黑方再于C位做眼也不遲，圖十三就是白A、B之後黑于C位做眼的圖形，白兩子不起什麼威脅作用。

圖十二

圖十三

在活棋中，有一種特殊的情況叫“雙活”也稱“共活”、“公活”，雙方互圍的棋子均無兩個眼，形成彼此不能殺死對方的局面，雙方都算活棋，稱為“雙活”。

圖十四

圖十四：在被圍住的黑五子和白五子中間有兩氣，這兩氣叫“公氣”任何一方假若先在公氣落子，都将被對方殺死吃掉，雙方都隻能維持現狀，共求生存。

圖十五

圖十五：這是共活的例子，被圍的黑白雙方都各有一個“眼”，中間有一口公氣，誰先放進公氣，誰将被對方吃掉，公活的例子除雙活外，還有“三活”。

圖十六

圖十六：被外面黑子包圍的兩塊白棋和一塊黑棋中，兩塊白棋都各有一個眼和一口公氣，兩塊棋被兩個黑子隔開，兩口公氣位于兩個黑子的兩邊，從而形成三塊棋對峙的局面。A、B兩點是任何一方也不能着子處。這種情況稱“三活”。

依此類推，在實戰中還可能出現“四活”，“五活”等等，不過，這種情況在實戰中比較少見，所以不再一一詳細例舉。

圖十七

基本活棋是大家目前必須掌握的，圖十七的形狀叫“直四”，它和前面的一些例子是常見的活形。其他一些稍複雜的棋形，将在以後的“死活”一節詳述。

練習題

一題圖

一、什麼是眼？一題中三個例子哪個是假眼？哪個是真眼？為什麼？

二題圖 1

二、什麼叫活棋？下面幾個圖中的棋，哪些是活的？哪些棋是死的？ 想一想為什麼？

二題圖 2

二題圖 3

二題圖 4

二題圖 5

三題圖 1

三、什麼是雙活？下面各圖中哪種情況是雙活？想一想，為什麼？

三題圖 2

三題圖 3

練習題答案

一、眼：圍棋術語之一，也稱“真眼”，“整眼”。是指由多個棋子圍住的一個或兩個以上的空交叉點。

一題正解圖

一題正解圖中的三個例子，左下角的圖和中腹的圖都是假眼，左邊的圖形是真眼。

因為下角的圖形要是被對方占有，眼形不完整，一旦白方從白1打黑子，那麼黑隻有接上，這樣“眼”形也就消失了，所以是假眼。

白方若在中腹1位打，黑2位接，眼同樣消失，所以是假眼。

隻有左上邊的眼形是完整的，所以是“真眼”。

二、活棋：永遠不能被提掉的棋稱“活棋”，活棋必須要有兩個或兩個以上的“眼”。在練習圖1－圖5中

圖2是死棋，其餘的圖形都是活棋。

圖1顯然有兩個完整的眼，所以是活棋。

二題圖 2 解

圖2解：右邊的眼形不完整，是假眼，整個圖形隻有一個真眼，所以不是活棋。

圖3解：圖中的兩個眼，每個眼都有兩個交叉點構成，它們都是真眼，所以圖3是活形。

二題圖 4 解

圖4解：黑棋的眼是四個空交叉點組成的大眼，無論放在A或B點都會使大眼成為兩個眼，所以它是活棋。（如圖）。

圖5解：圖中，黑方有完整的三個眼，是活棋。

三、雙活是指：雙方互圍的棋子均無兩個眼，形成彼此不能制殺的局面，雙方都算活棋，稱為“雙活”也叫“公活”“共活”。

三題圖 1 解

三題圖1不是雙活，因為被包圍的白棋雖然有一個眼和一口外氣，但黑棋卻已經有了兩個完整的眼，成為活棋，隻要黑再放在A位“打”白棋，便把白棋置于死地，這塊棋不是雙活。

三題圖2是雙活，此時黑白雙方都各有一眼和共有一口公氣，所以是雙活。

三題圖 3 解

三題圖3不是雙活，因為圖中雖有一口公氣，但被包圍的白棋外面的氣數太多是三氣，白方可以輕松地放在A位打黑棋。而後将其吃掉。

第六課 死棋

在圍棋中，棋盤上的棋子有活棋和死棋之分，前一課講了活棋，現在我們講一講死棋。

所謂死棋就是在對局過程中的一方的一塊棋被對方的棋子包圍住，被圍的棋沒有兩個眼以供作活，也就是說，棋盤上任何一塊棋到最後遲早總是要被對方提掉或終局時拿掉的棋子，稱這為死棋（見圖一）

圖一中被白方包圍的六個黑子沒有兩個以供活棋的“眼”位，所以是死棋。

圖一

圖二

死棋可以出現在棋盤的任何一個地方。如圖二的角上為死棋，圖三的邊上為死棋和圖四的中腹為死棋。

圖三

圖四

在對局中出現死棋可以将其提掉，也可以不提，而到了終局後再把死棋從棋盤上拿掉，以計算勝負。棋盤上的死棋是先提掉還是待終局時拿掉要視情況而定。如不提掉對方被圍的棋子便威脅到已方的生存或使對方被圍的棋逃脫，則應提掉對方的死棋，反之，等終局時拿掉就可以了（見圖六）。

圖五

圖五：輪白先走，必須先提掉圍住的黑四子，因為在白的包圍圈外的黑四子對白棋吃黑四子有威脅，所以白方必須提掉黑的死棋。

圖六

圖六：白棋圍住的黑四子可不必提掉，因為白子沒有危險。

什麼是死棋？下面介紹幾種簡單的死棋形式：

圖七

一、棋子在對方包圍中沒有活力，也就是沒有氣的棋子。而這些棋子在對局中已被對方提掉了。如圖七：被白包圍的三個黑子周圍沒有氣，被對方提掉了，所以黑三子是死棋。

圖八

二、雖然棋子在棋盤上還有活力，還有氣，但卻被對方的棋子全部包圍住，在對方的包圍圈内無法做成活棋，也就是說做不出兩個眼。這樣也是死棋的一種形式（如圖八）。

圖八中被白包圍的黑四子還有活力，也就是還有氣；但黑棋在白的包圍中沒有以供做活的兩隻眼，所以黑四子是死棋。

圖九

三、還有一種被圍棋子有活力有氣， 也有一個眼位，但不能做出可以活棋的第二個眼，也是死棋的一種常見形式（如圖九）。

圖九：被圍的黑七子有一個眼位（A點），但在白方的包圍圈中做不出第二個眼，所以黑七子是死棋。

還有一種形式，似乎有兩個眼位，但實際上隻有真實的一個眼或連一個真實的眼都沒有（如圖十、圖十一）。

圖十

圖十：被包圍的黑棋隻有一個真實的眼（A點），而另一隻看似眼位卻不是一個真實的眼位（B點）。所以這塊被圍的黑棋是死棋。

圖十一

圖十一：被包圍的的黑棋看似有兩個眼位（A）但實際上A點中可以下子，待B點的氣都被白棋占後，A點就可以被白棋下子提去，黑死棋（見圖十二）。

圖十二

圖十二：白棋1、3、5、7依次把黑棋提掉了。黑即使在白1打時在3位粘也無用，因為白7位再打時黑又全死了。後果見圖十三。

圖十三

圖十三：即使黑棋2、4兩手全粘，但黑十一子還是全死了。

圖十四

按照以上道理，即使有三個象圖十一中A點那樣的眼也無用，被對方緊氣後一樣是死棋（如圖十四）。

而上面說的這些看似眼位，被對方圍緊氣後卻可以提掉，對活棋不起作用的眼，叫做“假眼”。

假眼的含義就是由幾個棋子圍住的一個空交叉點，從表面上看象似眼位，但不起眼位的作用，即在對方緊氣後，被圍住的空交叉點雙方均可下子，或由已方粘接，或被對方下子提掉。這樣的空交叉點稱之為假眼。

圖十五

假眼可以存在于角上、邊上和中腹（如圖十五）。角上的黑二子圍成的交點，隻要被白方占去1位，就是假眼。邊上的黑三子圍成的交叉點隻要被白占去1、2兩點中的任一點，都是假眼。中腹的黑四子圍成的交叉點隻要被白方占去1、2、3、4中的任何兩點，都是假眼。

為什麼說它也是死棋呢？因為前面講過這樣眼中的交叉點白棋也可下子，依次下子在交叉點上就可以提掉白棋（如圖十七、十八）。

圖十七

圖十八

從圖十六、十七、十八中就可以看出一塊棋圍住兩個交叉點并非是兩個眼，而要在棋盤上的兩處分别圍住的兩個交叉點才是兩個

下面一種死棋的形式是在圖十的基礎上形成的，它是由一個真眼和兩個假眼的構成的（見圖十九）。為什麼說這塊黑棋死了呢？因為它雖然有三個眼形，但卻隻有一個真眼，有兩個或兩個以上再多的假眼也沒有作用。結果如圖二十，黑整塊棋被提吃。

圖十九

圖二十

圖二十一

反過來說有兩個假眼和一個有兩個并列交叉點的眼在一塊棋中也活不了。如圖二十一這樣的形狀，看似眼形豐富，但前面講過無論多少個假眼都不起作用，而一塊棋圍住兩個交叉點也隻是一隻眼，所以合起來說這塊棋還是死棋，圖二十二依次走完黑棋就隻剩下一個眼了。圖二十三是完全提掉了黑棋之後的形狀。

圖二十二

圖二十三

圖二十四

死棋還有兩種極特殊極複雜的形式，就是在棋盤的角上出現的“盤角曲四”形和“假生”形。

講到這裡，什麼是死棋？死棋的含義，死棋有哪些形式？什麼是假眼？假眼的含義，假眼的幾種形式等等，都已經講得十分清楚了。大家初步掌握了這些死棋的基本知識，在對局中就可以識别什麼棋死了，什麼棋沒死，如何處理死棋等等。在對局中才不會被圖二十四這樣令人眼花缭亂看似眼形豐富的死棋所迷惑。

練習題

一、下面三個圖中哪些棋是死的？為什麼是死的？

圖一

圖二

圖三

二、圖四中的棋形屬于哪種死棋形式？

圖四

三、綜合前面講過的假眼死棋圖形，練習按次序交替下子把黑棋（見圖五）提掉。

圖五

四、回答如何處理圖六，圖七中兩塊黑方死棋。

圖六

圖七

五、1．輪白先，請分辨下列圖中被包圍的黑棋哪些是死棋？

2．是何種形式的死棋？

3．并依次下子直至能提掉全部死子（圖八，圖九，圖十）。

圖八

圖九

圖十

練習題答案

一、解答：圖三中被包圍的黑棋是死的。因為被圍的黑棋隻有一個眼，它雖然包圍住兩個交叉點，但根據前面所講的道理說明它隻有一個眼，其餘的兩個看似眼位卻不起眼位的作用，所以這是死棋。

二、解答：屬于第三種形式，也就是被圍棋子有活力也有氣，也有一個眼位，但不能做出可供活棋的第二個眼。

三、解答：見圖一、圖二。

圖一

圖二

四、解答：問題圖六中的被圍的黑三子需要馬上提掉。因為在白包圍圈外的黑棋對白棋有威脅，若不提掉的話，黑在A位提白△兩子，黑△三子就逃跑了（見圖三）。問題圖七中的被圍黑子則不必急于提掉。因為白包圍圈外沒有造成威脅的黑子。

圖三

五、解答：1．圖八、圖十、都是死棋。

2．圖八是包圍含兩個交叉點的一個眼和另外的一個假眼構成的死棋形式。

圖十是由一個假眼構成的死棋形式。

3．答案見圖四、五、六。

圖四

圖五

圖六

第七課 反提

在圍棋的吃子技術中，有許多特殊的技巧，這是最基礎的“基本功”。我們必須把這些技術掌握好，否則就連完整的一盤棋也下不下來。

我們在許多場合看到初學者在提問：“這種地方能不能‘提子’”，“這種地方可不可以下子”，當然，在熟練的掌握前幾課的内容後，大多數形狀是可以推斷出來，但“反提”是屬于特殊範圍内的“吃子”是雙方輪流連續的“提子”，所以我們要着重講解這一部分。

圖一：黑白雙方緊緊纏繞在一起，可以設想這是雙方激烈戰鬥中的局面。現在輪到黑方走了，被黑包圍的兩個白子隻有一氣，黑棋可以下在A位把白兩子吃掉。

圖二：這是接上圖的繼續過程，黑棋吃掉了白方兩子，但白方呢？在A處下子可以吃掉黑方一子。

圖三：這便是白方吃掉黑方一子後的圖形，在俗語裡這種過程被稱為“打二還一”的例子。

“反提”的範圍很廣，并不限于“打二還一”。凡是雙方在一個回合内的連續提子都可以叫做“反提”。

圖四：黑方三子處于危險狀态，三子中基于生存的八口氣已被白方圍住了七氣，隻要輪到白方下子，就可在“A”處吃掉黑方三子。

圖五：白方果然動手了，這是白方吃掉黑方後的形狀，對此黑方如何應對呢？

圖六：黑方可在圖五中的“A”位處提回白方一子，構成圖六，這在俗語中又稱為“打三還一”。

在連續的提子中，隻有一個回合，又不能構成“打劫”，這便是“反提”。“打劫”部分我們下課講，這一課隻要熟悉“反提”便可以了。

“反提”的形狀在“邊”和“角”出現得最多，因為“邊和角”常出現“死活”的問題，而且也是對局雙方争奪最激烈的地方。圖七中五個白子處于将被吃的狀态，圖八中是接圖七後，白方“反提”的形狀。

在圖八中，白方的提子也可叫“打五還一”，也還叫“反提”，在這一點上，沒有确切的規定。

圖九：在實戰對局的過程中，有許多千奇百怪的圖形，随着初學者水平的提高都可能碰到，這就要求讀者掌握這些特殊的形狀。

在圖九中白方的包圍之中含着一個黑子，而黑方的包圍之中又含着一個白子，誰先下子，就可以吃掉對方。

而這種情況下，我們主要講的黑方提白子的特殊情況。

圖十：這是黑方提掉了白一子，而自己的兩個子處于被吃的危險狀态，白棋又把黑棋在“A”位提掉。

圖十一：圖中黑方又把白方提了過來，這三手棋所構成的“反提”不能稱為“打劫”，隻能叫“反提”。這是特殊情況下産生的形狀。