【父母必讀】成功家教中不能忽視的十七個重點

重點一：灌輸愛以及愛學習和愛教育的意識
1.你是孩子的最好榜樣，所以無論對學習、受教育還是對你的職業，要有熱情。
2.想方設法在你從事的職業中找到積極學習的各種途徑。這會大大提高你在職場上晉升的機會，同時還增強了你的職業滿足感，對你和孩子大有益處。
3.讓你的孩子接觸一些愛學習、從事不同職業的人們。這會使他們有健康的學習心态，并且給他們提供了從事不同職業的信息。
4.愛學習是職業成功的最重要因素，為了孩子将來的職業，現在就要不顧任何困難地培養他的學習熱情。
5.為了讓孩子愛學習、願意接受教育，你必須做到:
（1）親身表現出這種熱愛或者讓孩子接觸那些愛學習的人群。
（2）快樂地花時間把這種愛傳輸給他們。
6.把學習和愛教育的意識融入孩子的所有活動之中，這樣他們就不會把學習和受教育看成主要是學校的事情或者隻是做功課。
7.不要隻對孩子說他們的教育對你有多重要——在生活中做出犧牲，才能使孩子信服。
重點二：灌輸家庭自豪感和忠誠感
1.強調家庭榮譽而不是個人成就。
2.教育你的孩子，讓他意識到自己的學習成績會影響到整個家庭，要麼與家人一起分享成功，要麼與家人一起品嘗失敗。
3.盡可能多地強調你的家庭的獨特之處，以此培養家庭自豪感和忠誠感。
重點三：灌輸延遲滿足感以及奉獻意識
1.我們家信奉，曆經艱苦和勤奮工作而獲得的回報，不管來的多遲，都比短時間獲取的成就更讓人滿足，為你的孩子做出榜樣，總是按照這個信念去生活。
2.通過教育你的孩子展望未來成功所帶來的快樂和滿足，幫助他們制定長期的教育目标。
3.在教育孩子的過程中要讓他們感到有趣！保證你的孩子在學業之路上的付出不那麼殘酷；要讓你的孩子偶爾放松來獲得即時滿足。
4.通過運用那些甚至孩子都能理解的可行的辦法，盡早地教會他們延遲滿足的價值觀。
5.教育你的孩子，要他們意識到整個家庭為自己的長期教育目标做出的犧牲。
重點四：明确孩子的學生角色
1.認真安排你的孩子的課餘時間。
2.制定一個嚴格但令孩子感到愉悅的時間表或課程安排，不斷強化你的孩子作為學生的角色。
3.扮演校外教育者的角色，這樣你的孩子就可以繼續擔當學生的角色。接受老師教育你的孩子的方式方法，因為那是最有效的。
4.教會你的孩子，作為全日制和一生需要學習的學生，不僅值得而且有趣。
5.對孩子的老師表示尊敬。千萬不要诋毀老師，也不要颠倒了孩子的學生角色而把老師當成敵人。
重點五：尊敬長輩與權威人士
1.限制你的孩子看電視的時間，尤其是MTV和E頻道節目。使他們認識流行偶像人物不一定就是榜樣人群。
2.不能容許你的孩子對長輩或權威人士不敬，不管是語氣、話語還是行為。
3.教導你的孩子，做老師的好學生無可厚非！按時交作業，課堂上認真聽講，勤奮刻苦，與同學相互勉勵，這些都能赢得老師的贊許。這樣你的孩子多年後可獲得教育的豐收。
重點六：在教育孩子的過程中起積極作用
1.在家長老師見面會上，要公正、開誠布公地讨論孩子的缺點。
2.把每次會面的談話重點記錄下來。不要忘記，一旦孩子的成績所提高，要表揚和贊賞。與孩子一起安排一個有意思活動來讨論見面會的内容。
3.要知道孩子什麼時候拿回成績單，全家人一起認真讨論成績單上的各項成績。這樣做會進一步體現全家人對某個家庭成員所受教育的重視。
4.為孩子的教育進行投資是家庭最先考慮的事情。
重點七：發現并培養孩子的特别才能
1.确認你的孩子具有什麼樣的天賦，給他們創造條件強化并培養這種才能。盡全力培養能夠滿足發揮孩子天賦的職業熱情。
2.坦誠地和你的孩子交流他的職業前途計劃，保證将從事的職業既能發揮他的才能，又能得到經濟保障。可以讓孩子暫緩做出職業選擇的決定，在這之前定期地與孩子交流未來計劃。
3.雖然收入回報可觀，生活方式讓人羨慕，可許多孩子還是把“安穩”的職業（即醫學、法學、工程管理）與多年的艱苦學習和經受的困難聯系在一起。讓你的孩子知道。這一類工作不一定就沒有創造力、死氣沉沉，沒有樂趣。
重點八：确定具體的短期目标和長期目标
1.确定可完成實現的短期目标，但不能偏離長期目标。重要的是，讓孩子對學習感興趣。
2.樹立頑強的工作道德觀，擁有堅持不懈的态度，掌握注意細節的能力——讓你的孩子模仿。
重點九：教會孩子重視學業而不是社會交往
1.讓你的孩子懂得，有智慧、有個性的人比有社交圈、有社會地位的人更有尊嚴。向他們強調學業有成的重要性。
2.孩子在人際交往和運動方面的進步，要給與鼓勵；孩子在學業方面的進步，要大加贊揚。這樣可以改變他的價值取向，不再把社會交往作為追求的目标。
3.盡管孩子的社會交往隻占次要的地位，但也是不能忽略的一個方面。鼓勵他們與志趣相同的孩子交朋友。每周末安排一次社交活動，孩子就會很開心，整個一周都會專心學習。記住，可以靈活一些；如果孩子成績下降，功課方面就多安排些時間；如果孩子的成績優秀，就多給他些時間與朋友們在一起。
4.孩子各門課程的成績要随時有記錄，掌握孩子在學校的學習情況。這是及時了解孩子學習進步或退步的好辦法。
重點十：孩子成績好要贊揚成績差要制定靈改進計劃
1.首要的是對孩子的努力給予肯定，但也不要忘記激勵孩子争取成功。
2.告訴孩子你為他付出的努力感到驕傲，但對他的成績還不十分滿意。孩子做得不好得到贊揚隻能産生不利的影響。
重點十一：追求有知識創新和收入保障的職業
1.對孩子和職業選擇，要坦白地發表你的見解。孩子想從事的職業未必和你想的一樣，你可能會更多地考慮孩子長遠的幸福。要找到一個中間點，一方面顧及到孩子的快樂，另一方面也要指導他們走上一條正确的職業發展道路。
2.有關孩子的職業選擇，有必要早一些而且經常與孩子交流。孩子再大一些，就要找時間單獨談，還要安排時間讓他和教育專家或者指導教師交流。要選擇需要高層次知識結構、能帶來穩定收入的職業。
3.要幫助孩子找到職業發展方向，就必須分析他們的愛好和特長，他們喜歡挑戰什麼，他們追求什麼樣的生活。告訴他們高中畢業能找到收有保障、能能發揮潛能的工作隻是特例。
重點十二：富裕的家庭花錢要适度
1.如果你的家庭條件一般，鼓勵孩子追求既能實現個人價值又能有豐厚收入的職業。讓他們明白個人幸福在很大程度上取決于穩定的經濟保障。
2.如果你家境富裕，也要激勵孩子學業有成。要給他們非物質方面的激勵，包括（但不僅限于這些）自尊、家庭榮譽感、對知識的渴望、對高等教育的向往以及制定目标和實現目标的滿足感。
3.讓孩子自己至少負擔一部分大學費用，這樣他們才會體驗到謀生并不是那麼容易的事。
4.如果有錢的父母自己過的奢侈，往往很難教會孩子延遲滿足的道理。生活簡單些（至少在孩子面前是這樣）。
重點十三：不過多參加影響學業的課外活動
1.想每一行都幹好，到頭來哪一行都幹不好。
2.把孩子的課外活動限制在兩三項，選擇他極感興趣又有天賦的課外活動。
3.孩子參加的課外活動中至少包括一項藝術類的。
4.通過團隊合作，孩子懂得人們通過相互配合達到目标的機會要大得多。她們在互相打交道的過程中能增進友情，鍛煉社交能力。從這個意義上說，課外活動能夠培養相互協作的素質。能發展健康的人際關系（包括個人關系和工作關系），使他們認識到團隊精神的價值。
5.參加課外活動有助于提高多任務管理的能力，這是一項當今社會非常重要的能力。
重點十四：創造健康的競争環境
1.父母應該利用競争激發孩子的鬥志和潛能。孩子想赢——當然要适度——對他們來說是件好事。
2.培養孩子樹立這樣的一種态度。比賽的一次失利能幫助他赢得另外一場比賽——如果他能吸取這次失敗的教訓。
3.人生就是一次次競争，教會孩子接受各種競争考驗的最好辦法就是讓他們投身于競争活動當中，也就培養了他們的競争精神。
4.恐懼能激發人的能量，隻要你不被它吓倒。
重點十五：與志趣相同積極進取的人交友
1.盡可能多地了解你孩子的朋友和他們的家庭。了解他們的父母後，鼓勵孩子與那些父母重視教育的孩子多交往。
2.記住你有權告訴孩子應該做什麼，與什麼人交友，當然要和他講道理。
3.最牢固的友誼都會随時間發生改變。如果這份友誼沒有益處，還是斷絕交往吧。
重點十六：創造機會實現夢想
1.想讓孩子認識到這一點，最好把他們送到國外去體驗一種不同的文化和生活。如果負擔得起，最好這麼做。
2.教會孩子珍惜身邊的環境，激勵他們充分利用機會和其他方法還有鼓勵他們參加社區志願者服務，為弱勢群體提供幫助，也可以接受外國交流學生到家裡住宿。
重點十七：父母和孩子共同承擔孩子的學習責任
1.孩子在學習上失敗，父母要承擔部份責任。這樣做能讓孩子明白父母對教育的重視，同時孩子的獨立性不會愛到影響。
2.讓孩子知道你願意與孩子共同承擔起孩子的教育的最好辦法就是真正關心他們，有問必答。
3.孩子高中畢業後父母的任務遠沒有結束。長遠地看，大學和研究生階段的學習更為關鍵，與孩子的事業發展直接相關。要繼續關注孩子的發展，當然不要過于嚴厲。