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【安徽】殷翔《擁有你,我好幸福》指導老師:洪光木

擁有你,我好幸福

北京師範大學蕪湖附屬學校

高三殷翔

現如今,體育成為了衡量一個人的素養,一個國家實力的基本标準之一。體育所呈現出的精神更是無比珍貴,能夠擁有體育精神該是一件多麼幸福的事啊!

我之所以熱愛體育,起初并未想到它的精神和它的精神對國家民族的影響,就是因為喜愛,就覺得他能喚醒我的鬥志!随後,體育一直伴随着我,影響着我,激勵着我,他帶給我的是勇敢、自信和堅持。

但我也曾迷茫過,甚至想放棄!

“趕緊熱身,準備上場!”教練面無表情地說道。不論局勢是否有利,他都是一臉嚴肅,絕不嬉皮笑臉。教練在場外指揮着我們如何跑位,如何配合,我在場上如脫缰的野馬,向對方的球門進行“狂轟濫炸。”

“哔—”尖銳的哨鳴聲打破了場上的甯靜,我進球了!隊友們向我奔來,舉起我并不輕的身軀,放肆地狂歡着,慶祝着。

“我跟你們說過多少次,赢了比賽不要過分慶祝,你們的路還很長,你們的笑臉就是最好的慶祝方式。”教練闆着臉斥責道。我們又一次無法接受他那冷冰冰的臉。

在我的印象中,我們的球隊隻有一次以大比分輸掉了比賽,很慘。來自他市某校的邀請,我校慷慨迎戰,客場作戰的我們銳氣不減,狂傲不羁。半場結束,我們以兩球優勢領先。

“要不耍耍他們吧,不然可就白來了!”隊友一臉不屑地說道。下半場開始,我們耍起了各種技巧。我的餘光掃到了教練,他的眼神帶着一絲絲“殺氣”,對方依舊穩戰穩打,絲毫不受我們影響,最終比分定格在了7:2,我們輸了,輸的很慘。

賽後我們都哭了,哭的好傷心,好傷心!

“很好,這就是成長的淚水!”教練嘴角微微上揚地說道。“還好呢,都輸得那麼慘了,可真丢人!”我小聲嘀咕道。“比賽不僅僅是輸赢,更重要的是成長,我之所以不允許你們忘情慶祝,是對對手的尊重,是對體育精神的尊重,此戰過後,對你們今後的發展一定會有好處,你們回去好好想想吧!”教練語重心長地說道。

教練的話,我記得最清楚的就是“成長”這兩個字。

那晚,我獨自一人在訓練場上,月亮是我的陪練,星星是我的觀衆,一道道優美的弧線劃破長空,我明白了!

真正的體育不僅僅隻有勝負,更重要的是挖掘其中更為寶貴的體育精神。

從那以後,我不再做出花裡胡哨的技巧動作,不再放肆慶祝,不再過于看重勝負,而是用心去享受每一場比賽,享受每一粒進球,享受每一次勝利。我也會正視失敗,勉勵自己,這就是體育精神所帶給我的有益的啟示。

“東亞病夫”這一稱号一直被扣在中國人的頭上,那是幾百年前的中國,然而,今非昔比!

東京奧運會,中國以總金牌數38枚位于世界第二。中國田徑運動員蘇炳添代表中國再一次刷新了亞洲記錄,他是中國曆史上第一位闖進百米決賽的人。代表亞洲時隔89年再次登上百米決賽的舞台。女排在小組賽就被淘汰,女排的失利不會擊垮她們,反而會激勵她們,這就是體育精神,這就是中國骨氣!

作為新時代青年的我們,不是害怕失敗,而是不甘于失敗。

我們可以接受失敗,但無法接受未曾奮鬥過的自己!體育不單單隻是一場比賽,更深層次在于它的精神,一個民族如果擁有了這種精神,将其發揚傳承下去,便成了民族精神,一個國家有了這種精神,何愁不傲立于世界民族之林?何愁沒有光輝燦爛的未來?

人民有信仰,民族有希望,國家有力量!我也會保留着這份“精神”,在今後的學習生活中,時刻提醒自己:“為國争光,無私奉獻,科學求實,遵紀守法,團結協作,頑強拼搏!”

我熱愛體育,更熱愛我的國家,請黨放心,強國有我!

體育你給了我思考,給了我力量和意志,這種勝不驕敗不餒的精神,将是我一生中值得擁有的寶貝!

擁有你,我好幸福!

【推薦理由】作者在單位時間内,能在給定的材料中,以小見大,聯系自然,寫出與衆不同的體育精神,這是十分難能可貴的。之所以推薦此文的理由是:一、緊扣材料,生發觀點。材料作文最忌諱的是,另起爐竈、隔靴搔癢。而接受作文指導後的作者,較好地領悟了老師的意見,緊扣材料,寫出了實在的作文。二、緊密的聯系了實際和自我,文章有較好地說服力。三、學會分析材料,不讓觀點和材料彼此孤立。這是“把作文寫在大地上”的一個成功的範例,值得同學們借鑒和學習。

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