2017高考作文題3：人要讀三本大書—“有字之書”、“無字之書”、“心靈之書”
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”
列夫·托爾斯泰說：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”
歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”
雨果說：”書籍是造就靈魂的工具。”
西塞羅說：“沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。”
史美爾斯說：
“書籍具有不朽的能力。它是人類活動的最長久的果實。”
“書籍是培植智慧的工具。”
顔真卿詩句：
“黑發不知勤學早，白發放悔讀書遲。”
為了提高自己的綜合素質，增強人生智慧，
提高解決問題的能力，提高生存、發展能力，
一定要讀好各類有益的書籍（有字之書）。
雖然有字之書重要，
然而，社會這個大課堂（無字之書）同樣重要，不可忽視。
一切學習，均為了解決現實問題和社會問題。
書本的知識來自實踐，反過來又指導實踐。
解決在社會實踐中出現的各種問題的最好辦法又是實踐。
在書本理論的指導下，在實踐中解決現實問題。
隻看書本學遊泳，永遠也學不會。
對于人生中很多問題，
隻能在實踐中感悟，并想出解決問題的最恰當措施。
現實中的問題千變萬化，既有規律，又沒有規律。
社會發展了，時代不同了，環境不同了，
原來解決問題的辦法也會過時。
一本通書學到老，會四處碰壁！
不管黑貓白貓，抓到老鼠就是好貓。
在實踐中學習、創新，與時俱進，
在人生舞台上，就能夠擁有自己的一席之地！
走出了社會，就好比走進了一本碩大無比的無字之書，
看不到邊際，沒有說明，沒有解釋，
一切靠自己觀察、學習、感悟！
每一個人、每一件事，都是一本書，都有一個故事！
一草一本一石，都有一種精神，都可以勵志！
聰明的人，善于觀察、感悟、攝取，
而愚蠢的人，則充耳不聞、視而不見、因噎廢食！
同一物、同一件事，對不同的人有不同的意義。
很多時候，我們要感謝困難、挫折、對手、敵人，
是他（它）們給我們前行的力量、勇氣，
是他（它）們使我們強大起來，成就了輝煌的自己！
如何對待自己的成功、成績、成就？
如何面對眼前的困難、挫折、打擊（甚至災難）？
看看他人的人生軌迹，
他人的人生軌迹會告訴你！
聰明的人善于從他人的故事中勵志和吸取教訓，
聰明的人碰到同樣的問題後才後悔不已！
無字之書，奧妙無窮，全在一個“悟”字！
就好比六祖看旗，
是旗動還是心動？不同層次的人有不同解釋！
“心靈之書”更值得一提。
讀懂自己、讀懂他人不容易。
唐太宗說：
“以銅為鏡，可以正衣冠；
以古為鏡，可以知興替；
以人為鏡，可以明得失！”
古今中外，千萬年的曆史，
千萬本書，千萬個故事！
能透過人物故事去了解他人的内心世界嗎？
能把握人物發展、成功（或失敗）的人生軌迹和規律？
又如何以人為鏡，了解自己，明白自己的得與失？
旁觀者清，當局者迷；吃一塹，長一智。
有的人就是
有口說别人，無口說自己；
碰上釘子還執迷不悟；不見黃河心不死！
最大的敵人是自己。
在任何情況下，都能夠駕馭自己，算你本事，
這是成人、成才、成功的秘密武器！
一個人如果讀好了“有字知書”、“無字之書”和“心靈之書”，
一生受益，會有出息，會造就一個輝煌的自己！
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