匿名投資人：世間最重要的規律之一，我們真的懂了嗎？
1，網絡上經常聽到這句話，懂得了很多道理，卻依然過不好這一生。在春秋古籍《道德經》裡也會讀到這句話，道生一，一生二，二生三，三生萬物。
2，那麼古人說的“道”和“道理”是不是一回事呢？
其實不是。道理是人們在日常生活中總結的一些經驗和教訓，而古人說的“道”其實是天地萬物運行的幕後主宰，是“規律”。
3，世界上真有這些玄而又玄的“規律”嗎？
答案是肯定的。比如二八定律。20%的人占有了世界上80%的财富，20%的産品貢獻了公司80%的收入，20%的工作決定了80%的成績。
4，說不清道不明其中的緣由，大家都能感受到這種規律的存在，但我們卻很少去真正的思考這些規律背後蘊含的深刻道理。
還有，比如複利效應。複利效應或許是世間最重要的規律之一。
5，關于“複利”這個詞，大家聽得最多的俗語是地主老财家收租的“利滾利”。
聽得最多的故事是，印度的舍罕王的故事。印度的舍罕王打算重賞象棋的發明人、宰相西薩·班·達依爾。
國王問他有何要求，他說：“陛下，請您在圍棋棋盤的第一個小格内，賞給我1粒麥子，在第二個小格内給2粒，第三格内給4粒，第四格放8粒，以此類推......
照這樣下去，每一個小格内的麥子都比前一小格加一倍。這樣擺滿棋盤上所有64 格的麥粒，都賞給您的仆人我吧！”
6，國王一聽，以為這區區賞金，微不足道。于是滿口答應。
結果怎樣呢？如果要計算到第六十四格，即使拿來全印度的糧食，國王也兌現不了他對西薩·班許下的諾言了。
因為按照宰相的要求，需要有18，446，744，073，709，551，615 顆麥粒，約合1845億億粒。這位宰相所要求的竟是全世界在兩千年内所生産的全部小麥。
7，這就是複利的驚人效果，開始時微不足道，利滾利後就能産生原子彈爆炸般的效應。
8，正因為此，愛因斯坦将複利稱為人類“第八大奇迹”，其他七大奇迹都是有形的建築，而複利是無形的奇迹，左右世間萬物的運行。
9，平常，複利這個詞在“金融投資”領域應用得最多。
金融投資領域有位宗師級的人物叫巴菲特，相信很多人都耳熟能詳。
巴菲特從11歲開始涉足股票投資，27歲開始有業績記錄，今年87歲。從事股票投資77年，有業績記錄60年，應該是有史以來最長投資業績記錄的保持者。
從27歲即1957年開始有業績記錄，60年達到62740倍，年複利是20.215%，1967年後的業績記錄是其控股的伯克希爾公司的每股淨資産變動幅度。
10，60年6萬3千倍的增長，這就是财富增值的奇迹，而這個奇迹的背後就是複利效應。
11，那為什麼在很多人眼中，股票是一個危險的事物，而巴菲特卻把它變成了緻富的奇迹呢？
原因很簡單，因為我們做不到像他那麼優秀。
12，我們為什麼做不到像他那麼好呢？一是起步資金沒有他大，二是收益率沒他高，三是壽命也可能沒有他那麼長。
13，所以，決定複利的參數有三個，起步資金、收益率和期限長度。前者取決于家庭積累，中者取決于個人能力，後者取決于人的壽命。
14，人生苦短，譬如朝露。我們的投機心态都太重，每個人都渴望快速的暴富，反而一次次的落入人性的陷阱。殊不知，投資是一場反人性的遊戲。
15，2000年亞馬遜的創始人傑夫-貝佐斯曾經問巴菲特，你的投資體系這麼簡單，為什麼你成為全世界第二富有的人，而别人卻沒有去學習你呢？
巴菲特說，因為這個世界上沒有人願意慢慢的變富。
16，金融投資的本質是複利效應，複利效應的條件是期限足夠長。
而這個世界上，無論是财富委托人，還是财富管理人，從根本上來說，很多理念和行為都是“反長期”的。
17，那麼複利效應是怎樣形成的呢？
複利的本質是：做事情A，會導緻結果B，而結果B又會加強A，不斷循環往複的正反饋效應。
18、我們世界上的事物，有兩種分布形态。一種叫“正态分布”，一種叫“幂律分布”。
正态分布指的是，平均水平的占主要部分，極好的和極差的都隻占少數。
幂律分布指的是，極好的占比20%，其餘的占剩下的80%，也就是我們前面所說的“二八定律”。幂律分布中的那後80%，就是所謂長尾理論中的“長尾”。
19、我們生活中，很多事件符合正态分布，比如身高的分布，體重的分布，健康狀況的分布，智商的分布，班級百米短跑競賽的成績分布等等。
但生活中更多的事件符合幂律分布，比如收入水平，财富淨值，股市的波動，網站的點擊量，公衆号文章的閱讀量或粉絲人數等等。
20，大家有沒有發現一個特征？自然科學領域的很多事物都符合正态分布，而社會科學領域的很多事物都符合幂律分布。
為什麼？
因為在幂律分布事件的運行過程中，摻雜了複雜的人性。這或許就是所謂“行為金融學”研究的範疇？
21，我們發現，二八定律背後的影響因素是複利的正反饋效應。比如一個公司中招聘了一些實習生，隻要假以時日，20%的人會變得極其優秀，剩下的人則會比較平庸。
22，這種正反饋效應是怎樣形成的呢？
我們揣測可能是認知和行為的不斷互動，使得每個個體獲取資源、運用資源、整合資源的能力逐步發生變異，其中的強者将不斷進化，而弱者則淪為平庸。
23，進化是世界運行的至高規律，達爾文說的适者生存就是進化的勝出之道。适應和順從社會進化方向的行為将獲得規律的獎勵，否則将收獲懲罰。
在無數次的獨立博弈事件後，獎勵或懲罰效應不斷疊加，于是造就了正反饋效應和負反饋效應，事物出現了二八定律。
而複利效應，就是強大的正反饋效應。
24，從内在運行規律來看，也許“複利效應”，和王陽明說的“知行合一”，以及索羅斯說的“反身性”，有很大的類同性。
25，知行合一，說的就是認知和行動是一體的，不斷互為影響，不斷互為催化。認知影響了行動，行動催化了認知。
26，反身性，說的是對事物的預期和事實之間是不斷影響，互為催化的，進而在運動中改變了事物發展的進程。
27，所不同的是，認知和行動，可能指的是某個個體的反饋效應，而反身性，可能指的是某個群體的反饋效應。
另外一個不同是，複利效應和知行合一指的是一種強大的正反饋效應，而反身性則既可能導緻正反饋效應，也可能導緻負反饋效應。
28，所以，在王陽明的心學體系裡，有三個層面，一是“心即理”，說的是認知，二是“緻良知”，說的是行動，而第三個層面是“知行合一”，則是認知和行動的完美統一。
所以，反身性描繪了一個正反饋效應，即複利效應，也描繪了一個負反饋效應，我們暫且把它稱為負利效應。而王陽明的“知行合一”則提供了從個體出發的，正反饋的解決之道。
29，金融投資領域要取得複利效應，必須投資于長期而言靠譜的人，靠譜的股權，靠譜的資源。同時要避免虧損，尤其是嚴重的導緻本金永久損失的風險。
30，複利效應僅僅隻存在于金融投資世界中嗎？
其實不盡然。在社會生活領域，一切涉及到人性的互動事件，都能看到複利效應和負利效應的影子。
31，比如，在教育孩子的過程中，如果我們總是鼓勵孩子，而不是批評孩子，與他之間就會形成一種良性的互動，他反而會越發自覺的對待學習，追求進步。
相反，如果總是去批評他，甚至老罵他沒用，他可能就會破罐子破摔。叛逆的心态，為了反抗家長，反而适得其反。
32，學習上也是這樣，掌握了好的學習方法，不斷閱讀、向高手學習、勇于實踐、反省總結，假以時日，就會産生複利效應。
33，健康上也是如此，雖然人的壽命不能自主決定，但我們可以努力追求健康的生活。
好的心态，好的飲食習慣，好的作息習慣，适當的運動，戒煙戒酒，無不良嗜好，節制欲望，避免陷入極端的宗教信仰等等，假以時日，也會産生複利效應。
34，在人際關系的互動中也是同理，如果你真誠用心的投入去對待一位朋友，基于心理學上的回饋機制，朋友也會投桃報李。如果輕視蔑視無回應，那麼互相的情感就會慢慢變淡。
為了珍惜那份來之不易的親情，友情，愛情，讓我們多聚在一起，或飲酒，或品茶，或暢談，或傾心，讓那份最美好的情感自然緩慢的生長，直至堅如金石。
讓親情、友情、愛情的複利效應源遠流長！
要不然，時間就是一把殺豬刀，會滅掉一切美好的情感，讓它消散在曆史的長河之中。
35，王羲之在《蘭亭集序》中感懷：“欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之将至。”
時間對于我們而言，是多麼的寶貴和珍稀啊！
沒有了時間，哪來的複利效應？
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