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小學語文（期末測試題）三年級上冊-部編人教版 (3)

統編版三年級語文上冊期末測試卷（十二）

班級 姓名 成績

一、讀拼音，寫詞語。(10分)

wán shuǎ lǚ xínɡ pái liè zènɡ sònɡ shuì jiào


ɡǔ zhǎnɡ ɡuī zé cán bào yáo huànɡ duī jī


二、比一比,再組詞。(16分)

裝( ) 城( ) 碧( ) 挑( ) 溝( )

妝( ) 誠( ) 壁( ) 桃( ) 釣( )

jiǎ( ) mó( ) diào( )

假磨調

jià( ) mò( ) tiáo( )

三、把下面的詞語補充完整,并完成後面的練習。(12分)

恍( )( )悟 ( )嚼( )咽 ( )光( )色 ( )依( )順

天( )雲( ) 層( )( )染 手( )腳( ) ( )瞪( )呆

1.從以上詞語中選擇一個寫一句話。( ):

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2.畫線的詞語很有特點,我也能照樣子寫兩個這樣的詞語:

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四、按要求,完成練習。(3分)

1.清晨，小鳥在枝頭叽叽喳喳地叫。(改為拟人句)

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2.例:王老師急得直跺腳。(照樣子，補充句子)

赢得了比賽的冠軍，他激動得。

3.白求恩大夫在手術台旁,陸續工作了六十九個小時。(用修改符号在原句上修改)

五、積累與運用。(11分)

1.，霜葉紅于二月花。

2.兩岸青山相對出，。

3.“二人同心，________。”我們相信隻要人人齊心協力，再難的工作也能完成。

4.群兒__ ,一兒登甕，。

5.風，是大自然的音樂家。他會在森林裡他的。

6.通過本學期的學習，我認識了 的孫中山。 的司馬光， 的白求恩， 的列甯。(把正确答案的序号填到橫線上)

A.沉着冷靜、聰明機智 B.态度誠懇、不懂就問

C.善解人意、循循善誘 D.醫術高超、認真負責

六、閱讀時空(19分)

（一）課内閱讀。(6分)

海邊是一片沙灘,沙灘上遍地是各種顔色、各種花紋的貝殼。這裡的孩子見得多了，都不去理踩這些員殼，貝亮隻好寂寞地躺在那裡。遠處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊回來了。船上滿載着銀光岡閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊一靠岸,海灘上就喧鬧起來。

……

小城的公園更美。這裡栽着許許多多榕樹。一棵裸榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風，可以遮太陽，擋風雨。樹下擺着石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。

1.從文中找出下列詞語的近義詞。(3分)

理會一( ) 熱鬧一( )孤獨一( )

2.第三自然段畫橫線的句子把比作,寫出了榕樹形狀如傘，樹葉密不透風的特點。(2分)

3.第三自然段是圍繞“__”這句話來寫的。(1分)

（二）課外閱讀。(13分)

蒲公英

①春風徐徐吹來,好像給田野鋪上了一層綠色的氈毯。蒲公英花站在最高處，洋洋得意地對下面的嫩綠的葉子說:“瞧，我是多麼漂亮啊!蜜蜂不辭勞苦地趕來為我唱歌，花蝴蝶不知疲倦地從早到晚為我跳舞。看，我是多麼了不起啊!我使沒有味道的春風變得香甜，我還能撐起一頂頂鵝絨般的'降落傘’，把我們的子孫送到四面八方,繁(fan)衍(yon)後代，為一個個春天添色增香。綠葉子，你的本領有我大嗎?”

②綠葉聽完，連連擺着手說□哼□别不害羞了□如果沒有我們的葉綠素接收陽光□進行光合作用□你的香味從哪兒來□沒有我們綠葉為你陪襯，你會孤孤單單經不起風吹雨打的。想一想吧，到那時你會變成什麼樣子呢?說起來，還是我們綠葉的本領最大啊!”

③綠葉正滔(tāo)滔不絕地自我标榜，埋在地下的根須說話了:“這是誰在上面自吹自擂啊?如果沒有我為你們輸送水分和養料，你們早就枯死了。你們在地上隻有三寸高，而我呢，卻埋在地下三尺長，我終生看不到蜂蝶，也曬不到陽光，我整日整夜不聲不響、竭盡全力地頂着堅石硬土，為你們輸送着生命的汁液...

④根須把花和綠葉說得很慚愧，個個都低下了頭。它們在沉默中思索、覺醒。

1.在第②自然段“□”處加上合适的标點符号。(2分)

2.理解詞語的意思。(5分)

（1）“絕”字用音序查字法,先查 ，再查音節；用部首查字法先查 ，再查 畫。“絕"在字典中的解釋有:A斷絕: B走不通的，沒有道路的: C.獨一無二的: D.完全沒有了、窮盡。 在“滔滔不絕“中“絕”的意思是 ，我知道“滔滔不絕”的意思是：(3分)

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（2）運用學過的方法理解下列詞語的意思。(2分)

洋洋得意: 。

竭盡全力:。

3.閱讀第②③自然段，用簡練的語言寫出蒲公英葉和根須的作用。(2 分)

花:使春風變香、繁衍後代

葉:。

根須: 。

4.閱讀短文最後一段.花和葉“低下了頭”，可能會思索什麼呢?展開想象，寫一寫。(2分)

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5.你在課外一定讀了不少的童話故事,其中最喜歡的故事是《 》最喜歡的重話主人公是(2分)

七、習作天地(29分)

題目:我學會了、

你最近學會了什麼技能?哪一次的學習令你印象最深刻?把你學習的過程像放電影樣在腦海裡想一通，然後寫下來，往意把學的過程寫清楚。

參考答案

一、玩耍 旅行 排列 贈送 睡覺 鼓掌 規則 殘暴 搖晃 堆積

二、裝扮 化妝 城市 誠實 碧玉 牆壁 挑選 桃子 水溝 釣魚

真假 放假 打磨 磨坊調動 調節

三、然大 細慢 五十 百百 高淡 林盡忙亂 目口

1.略 2.四面八方 三心二意

四、1.清晨，小鳥在枝頭唱歌。

2.赢得了比賽的冠軍，他激動得抱住教練不停地哭泣。

3.“陸續”改“連續”

五、1.停車坐愛楓林晚 2.孤帆一片日邊來

3.其利斷金 4.戲于庭 足跌沒水中

5.彈奏 手風琴 6.B A D C

六、（一）1.理睬喧鬧 寂寞

2.榕樹 綠絨大傘 3.小城的公園更美。

（二）1.：“ ， 。 ， ， ？

2.（1）J jue 纟 6 D

（2）形容得意時神氣十足的姿态。 用盡全部力量。

3.接受陽光，進行光合作用輸送水分、養料

4.示例：蒲公英慚愧地低下了頭，思索着根須所說的話，認為自己不該自吹自擂，如果沒有綠葉和根須的扶持與幫助，自己是不可能存活的。今後我們一定團結一心，才會更加強大。

5.略

七、略

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