題 目
【一年級】
1. 9棵樹種成3排,每排要有4棵,你會種嗎?(各種圖形都試試吧)
【二年級】
2. 哥哥和妹妹分糖。哥哥拿1塊,妹妹拿2塊;哥哥拿3塊,妹妹拿4塊;接着哥哥拿5塊、7塊、9塊、11塊、13塊、15塊,妹妹拿6塊、8塊、10塊、12塊、14塊、16塊。你說誰拿得多,多幾塊?
【三年級】
3. 如圖所示的加法算式中,相同的漢字表示相同的數字,不同的漢字表示不同的數字.請把這個豎式翻譯成數字算式.
【四年級】
4.在右圖的每個空格中填入個自然數,使得每一行、每一列及每條對角線上的三個數之和都相等。
【五年級】
5.小英一家由小英和她的父母組成。小英的父親比母親大3歲,今年全家年齡總和是71歲,8年前這個家的年齡總和是49歲。今年三人各多少歲?
【六年級】
6. 甲、乙二人在400米圓形跑道上進行10000米比賽.兩人從起點同時同向出發,開始時甲的速度為每秒8米,乙的速度為每秒6米.當甲每次追上乙以後,甲的速度每秒減少2米,乙的速度每秒減少0.5米.這樣下去,直到甲發現乙第一次從後面追上自己開始,兩人都把自己的速度每秒增加0.5米,直到終點.那麼領先者到達終點時,另一人距終點多少米?
養成好習慣,做完再看答案哦~
1.【解析】
2. 【解析】
這樣想:先算每次妹妹比哥哥多拿幾塊,再算共多拿了多少塊。
(2-1)+(4-3)+(6-5)+(8-7)+(10-9)+(12-11)+(14-13)+(16-15)
=1+1+1+1+1+1+1+1
=8(塊)
3.【解析】
首先萬位上“華”=1;再看千位,“香”隻能是8或9,那麼“人”就相應的隻能是0或1。但是“華”=1,所以,“人”就是0;再看百位,“人”=0,那麼,十位上必須有進位,否則“港”+“人”還是“港”。由此可知“回”比“港”大1,這樣就說明“港”不是9,百位向千位也沒有進位。于是可以确定“香”等于9的;再看十位,“回”+“愛”=“港”要有進位的,而“回”比“港”大1,那麼“愛”就等于8;同時,個位必須有進位;再看個位,兩數相加至少12,至多13,即隻能是5+7或6+7,顯然“港”=5,“回”=6,“歸”=7。這樣,整個算式就是:9567+1085=10652。
4.【解析】
右下角的數為
(8+10)÷2=9;由上一講例4知,中心數為(5+9)÷2=7(見左下圖),且每行、每列、每條對角線上的三數之和都等于7×3=21。由此可得右下圖的填法。
5. 【解析】
已知8年前這個家的年齡總和是49歲,這個條件中8年與49歲看上去有一個是多餘的,有的同學可能認為8年前這個家的年齡總和應該是71-(1+1+1)×8=47歲,但這與題中所給的條件49不一緻。為什麼呢?這說明8年前小英還沒有出生。這相差的2歲就是8年前與小英年齡的差。由此可以求出小英今年是8-2=6歲。今年父母的年齡和為71-6=65歲。已知小英的父親比母親大3歲,所以今年父親(65+3)÷2=34歲,母親34-3=31歲。
6.【解析】
有話要說...