關于孩子的學習,家長的話匣子就管不住,當然最多的内容還是埋怨孩子學習上的不足。對于孩子的成績很多家長表示無奈,可以說孩子在學習上壓根就沒有動力,即使家長在後面使勁的鞭策,依舊是學習困難戶。所以說讓孩子在學習上多花心思,是為人家長現階段比較重要的大事,畢竟學習的大好時間也隻有這幾年。
關于學習,家長都知道硬逼是沒用的,很可能因方式不對而留下“後遺症”,很多孩子就是在父母的逼迫中開始厭學,最後徹底對學習失去興趣。對這樣的學生來說,成績當然是差到離譜,能好好的坐到課堂上聽講已經實屬不易了。不愛學習,隻能說明他對學習沒興趣,因此很難把所有心思都放在學習上。也側面說明孩子的學習内驅力出現了障礙,需要家長從旁協助他們尋找回内驅力。
學習的欲望不是靠别人給予的,而是孩子内心自我産生的,這種行為其實就是所謂的内驅力。那些學習中總是勤奮和認真的孩子,他們的内心肯定對學習有一種獨特的熱情和堅持,甚至在學習生涯中獲得了很多的快樂。由此可見擁有内驅力的孩子,他們不需要外界父母的鞭策和刺激,完全可以自主學習。
關于學習任何時候開始都不晚,就算之前孩子對于學習沒有内驅力也沒關系,隻要此刻認識到内驅力的重要性,并且抓住時機去培養的話,一切都還有機會。當然了解内驅力對學習的重要性之後,相信家長都不願在耽誤時間。
激發學習積極性
内驅力最大的好處就是可以激發孩子對于學習的認識,短時間内就能培養出他的積極性。那些學習成績相對比較優異穩定的孩子,他們學習的動機不是靠外在驅動,而是自我内心的目的在驅動自己前進。
想培養孩子學習内驅力的先決條件就是了解自己,最起碼得先讓孩子對自我有認識,明白自身需求是什麼。若是孩子連自己的需求都不了解,當然也就沒有想要努力的方向。建議家長先教會孩子去做對比,看看自身的現狀和他人的差别,然後明看到學習的重要性。簡單的設立一些目标,通過行動去逐步的實現這些小目标,期間遇到的艱辛和克服的困難都會成為孩子的寶藏。
其實當孩子獲得了某些知識或者技能之後,内心就會自然的産生内驅力,想要去破解和學習更多更難的知識,這會成為一種習慣,确保孩子任何時候對學習都是有興趣的。
有效的提高學習效率
學習動機一旦變得強力之後,那孩子的積極性自然是有增無減,想要取得好的成績也就不是難事。通常對學習有高昂興趣的孩子,他們在學習時候所收獲的知識也會提高很多。隻是學習需要講究策略,因為題目的難易程度不同,若是一開始就讓孩子接觸有難度的知識點,很容易摧垮他們學習的熱情和信心。
隻要孩子内心始終有自我學習的想法,那麼他的學習效率自然就會上去,可能之前需要一小時完成的作業,接下來隻需要半個小時或者更短時間,這就是所謂的效率。
自身愉悅感會提升
既然成績有了提高,那孩子進步就是理所當然,通俗的說這是他們在逐步的成功,所以孩子肯定會特别的喜悅。作為學生,成績就是證明自己最好的方式,感受到多次的進步和成功後,孩子的情緒也會順帶着變得愉悅。
情緒對于成功的影響很大,之後孩子的勇氣和自信技能也會被點滿,那麼接下來不管學習上有多大困難,孩子都會有勇氣自己去承擔。那些曾經壓得孩子喘不過去來的學習難題,會被一點點的戰勝,從此在孩子心中形成一種良性循環。所學知識都是從易到難的,一開始簡單的知識被攻克之後,孩子便積累了很多學習經驗,對于他日後攻克難題也是頗有幫助。
不愛學習是很多孩子的通病,因為在學習中感受到的總是枯燥和壓力,被督促和壓迫,這樣的學習氛圍很難讓孩子放平情緒。與其這樣“兩敗俱傷”的去教育孩子,倒不如把心思用在培養他學習的内驅力上,因為有了内驅力就能激發孩子對于學期的興趣。一切的好成績,都是靠孩子自覺來換取的,所以學習的前提還是得要有興趣。
有話要說...