經常輔導孩子的家長朋友,對下面的這些對話,一定覺得很熟悉。
“留的課文背好了麼?”
“額,好了...差不多了”
“差不多是什麼意思,好還是沒好?得,拿過來書你背給我聽聽。”
“@#¥%%%#@@....”
“你這是差不多嗎,拿回去,重背!”
......
還記得朋友家小孩上學的時候,最怕老師留詩詞背誦,最怕爸媽突然抽查。朋友秉着不打孩子的原則,選擇了站牆角這一懲罰措施,孩子也因為記不住詩詞,差點沒把牆根的地闆站穿。
其實,在孩子的學生階段,要背誦的文章除了散文,更多的就是古詩詞。在接觸過這麼多的學生過後,我發現大部分孩子覺得背散文還好,畢竟上下是有聯系的。但是古詩詞,感覺上下句接不上不說,聽又聽不懂。
确實,小時候的我,被爸媽趕着背古詩詞的時候,真沒有覺得古詩詞哪裡美。除了讀起來有點順口,什麼感覺都沒有。真正喜歡上詩詞,是在初中,學習了李煜的《相見歡》之後。“無言獨上西樓, 月如鈎, 寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,别是一般滋味在心頭。”
那時正是情窦初開的年紀,學了這首詩,突然就感覺好符合自己的那種心情:“剪不斷,理還亂。” 然後漸漸就感覺,詩真的很美,更多的時候,它代替我們表達了一種心情。
而且,唐詩宋詞在語文考試中的重要地位,相信家長朋友們都很清楚,也不需要我過多的說明了。所以,不管是為了應對考試,還是為了讓孩子在見景抒情的時候有物可言,都該多積累點詩詞經典。
下面,我整理了10首非常經典的宋詞分享給大家,希望家長朋友們在閑暇之餘教給孩子。相信孩子學到的不僅僅是知識,也是一種人生态度。
此外,我專注于中小學教育,如果家長有關于孩子學習方法上的問題,或者是需要其他學習資料,都可以通過文末的微信與我交流,我會一一為大家解答。
今天的分享就到這了,作為一名老師,重要的不是教給學生多少知識,而是教給學生好的學習方法!
我在朋友圈每天會分享一些關于教育、學習方法、記憶訓練的文章,如果你們有任何問題,歡迎向我咨詢。
有話要說...