事迹材料這樣整理就對了
撰寫先進事迹材料，通常有兩種情況：一是先進個人，如先進工作者、優秀員工等；一是先進集體或先進單位，如先進車間或部門。不管是先進個人或是先進集體，他們的先進事迹材料，具體内容各有不同，因而要歸整材料，并不是固定一個模式。一般而言，可以大緻從以下方面進行歸整。
（1）要拟定恰當的标題。
先進事迹材料的标題，有兩部分具體内容必不可少，一是要寫清先進個人姓名和先進集體的名稱，令人一眼便看出是哪個人或哪個集體、哪個單位的先進事迹材料。二是要概括标明先進事迹材料的主要内容或材料的用途。例如《XXX端正XX的先進事迹材料》、《關于評選XX為XX的材料》等。
（2）文章正文。
文章正文的開頭，要寫清先進個人的簡要情況，包括：姓名、性别、年齡、工作單位、職務等。此外，還要寫清相關單位準備授予他(她)什麼榮譽稱号，或給予哪種類型的獎勵。對先進集體、先進單位，要根據其先進事迹材料的主要内容，寥寥數語即應寫清，無須用大量的文字内容。
然後，要寫先進人物或先進集體的主要事迹。這部分具體内容是全篇材料的主體，要下功夫寫好，關鍵是要寫得既具體，又不繁雜;既概括，又不抽象;既生動形象，又十分實在。總而言之，就是要寫得很有說服力，令人一看便可得出夠得上先進的結論。
比如，寫一位端正工作作風的先進人物的事迹材料，就應該着重寫這個人員在發揚優良作風和作風方面都有哪些突出的先進事迹材料，在同不 良風氣作鬥争中有哪些突出的表現。在寫這些先進事迹材料時，不管是先進個人或是先進集體的，都應選取那些具有代表性的具體事實來說明。必要時還可運用一些數字，以提高先進事迹材料的說服力。
為了使先進事迹材料的具體内容眉目清晰、更加條理化，在文字内容表述上還可分成若幹自然段來寫，特别是對那些涉及較多方面的先進事迹材料，采取這種寫法尤為必要。如果将各方面 具體内容材料都混在一起，是不易寫清楚的。在分段寫時，最好在每段之前根據具體内容标出小标題，或以明确的觀點加以概括，使标題或觀點與具體内容渾然一體。
最後，是先進事迹材料的署名。通常說，歸整先進個人和先進集體的材料，都是以本級單位或上1級單位的名義;是代表單位意見的。因而，材料歸整完後，應經相關領導審定，以相應1級單位正式署名上報。這類材料不适合以個人名義署名。
撰寫典型經驗材料通常包括以下幾部分：
（1）标題。有多種寫法，通常是把典型經驗高度集中地概括出來，通常不采用材料标題的寫法。這種集中概括出來的标題，既包含文章正文中各部分典型經驗的具體内容，又不是這些具體内容的簡單重複，可以說就是典型經驗的主題。
（2）開頭。通常是展現典型經驗的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情況、社會背景等，既要列出典型經驗出現的環境，又不要冗長、啰唆。成果，要歸納列出最為突出之點，并盡量與背景材料相映襯。有的也把成果放在材料的尾部來寫，這要根據具體材料安排。
（3）主體。對典型經驗的具體展開，是典型經驗材料的核心部分。寫作這部分内容，通常是從總體上把典型經驗按照一定的邏輯關系分成幾個部分。幾部分都是緊緊圍繞标題，服務于标題，說明标題;各部分之間要有内在聯系，但不能互相重複，互相包含，要相對單獨地處在一個統一體内。
一般來說，這部分内容的表述，應當既要有思想，又應有具體做法或實例，既要有面上的綜合，又應有點上的說明，蕞好還要有一些必要的數字來佐證。
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