大學生道德小品劇本
大學生道德小品劇本
0709班
愛我校園
簡介：學校組織“愛我校園”的活動，要求各班同學自己組織。有一個班同學決定以打掃校園來作為本班活動的主要内容。這本來是好事，可在打掃的過程中，一些細節卻體現了道德和素質方面的問題。由此引發人們的思考：道德，要從小事出發，養成自身的良好習慣，才能夠成為真正有道德的人。
（全班同學就坐，班長在講台上宣布事情）
班長：同學們，現在學校正在組織“愛我校園”的活動，要求每個班自己組織一次有意義的活動。咱們班的學習委員提議打掃衛生。一來，是因為這個比較簡單，大家都會，二來，這樣能夠切實的改善校園衛生，對大家都有好處。同時，我們還要對保持良好的校園環境的重要性進行宣傳！
A同學（東北話）：又是學習委員出的馊主意吧？你咋這樣呢？一點創意也沒有。
B同學（南方口音）：就是啊，想出這種主意，豬腦啊?
學習委員：那你們怎麼不想啊？
A：讓我們想？那還選你當學習委員幹啥啊？
班長：看來大家意見很多啊！那你們說說你們有什麼想法……
（全班安靜，等待片刻）
班長：一讓你們說話就啞巴，沒出息樣兒！有沒有人說話？倒是吱一聲啊?
全班：吱――――
班長：既然大家都沒有話說，那就這麼定了。我現在開始分配任務。A，你帶一組同學負責打掃教室。
A：所有的教室？你這不是要我命呢嗎？
班長：那好吧，你不願意幹是吧？那就刷廁所吧，這個你應該喜歡。便宜你一下，讓你掃女廁。
A：算了，我還是掃教室吧！
班長：B，你帶一組同學去打掃食堂到教學樓的這條馬路，其實路上也不是很髒，每天都有人打掃的，隻是這樣我們能體會一下人家的辛苦，以後才會珍惜别人的勞動成果，對吧？
B：對，對，太對了。那你怎麼不幹啊？
班長：我？我還有更重要的工作。C，你那一組負責發一些傳單，來宣傳一下保護校園環境的重要性。
C：哈哈，班長就是對我好，這個我喜歡（向AB作鬼臉）。傳單嗎？多少份？
班長：也沒多少，就一萬多份！
（全班狂笑）
班長：好了，大家開始幹吧。（全班沉默）你看你們的樣兒，一點朝氣也沒有，毛主席說過，咱們是早上八九點鐘的太陽。看看你們，日食啦？
A:班長大人，你給我們都分配了任務，你自己幹什麼？
班長：我？你問我嗎？這個，我的任務相當艱巨啊，我的任務就是在你們勞動的時候，在你們的身邊支持你們，贊美你們，歌頌你們，我，就是你們的動力啊！
全班：到垃圾去！
B：順便把自己也倒掉啊！
（大家開始勞動）
(A拿起黑闆擦)
A：這怎麼回事啊？用完了也不知道把上面的灰弄幹淨，那麼沒素質呢？（一邊說，一邊把黑闆擦在窗台上敲打）
（樓下傳來聲音）：哇塞，2007年的第一場雪,比以往來的更早一些。
(D同學在擦玻璃，踩在E剛擦過的桌子上)
E：我一直以為你是個白癡，可是我錯了，你不是。你竟然是個傻子。沒看見我剛擦過的桌子嗎？就你那雙腳，也配踩？
D：怎麼不配，我可穿的是耐克！這年代，名牌就是身份的象征，懂嗎?踩你的桌子是給你面子，你應該感到光榮。一會再擦一遍。要以服務人民為榮！
E：（狠瞪D一眼）沒道德！
（B正帶着一組人掃馬路，非常賣力。C帶了同學們發傳單）
C：（邊跑邊跳，邊把傳單往地上扔，口中念念有詞）環境搞不好，小命就難保！環境搞不好，小命就難保……
D：诶诶诶，你怎麼亂扔垃圾啊？
C：垃圾？這怎麼是垃圾呢？這是我們的傳單啊！班長布置的任務，完不成沒臉見人啊 ！
D：那你也不能這樣啊，我們剛打掃幹淨的，你就亂扔……
C：嘿嘿，這個跟我沒有關系，我隻負責完成我的任務！再說了，校園裡到處都有發傳單的，也不止我們幾個人，你管得過來嗎？算了，差不多就行了，别太認真啊！
D：沒素質
（此時一陌生人人從旁邊走過，随地吐了一口痰）
C：同學，你怎麼随地吐痰啊？太惡心了！
陌生人：啊？對不起啊！嘿嘿，沒注意你在這，要看見你們，我就不吐了！嘿嘿不好意思，下次不會了！
C：那你得把它弄幹淨啊！
陌生人：（瞪大眼睛）這，這，弄幹淨？這怎麼弄啊？多惡心啊？
C:知道惡心了？那你剛才……
陌生人：得得得，咱不能在女生面前丢臉不是。（用腳在地上一蹭）
C：就這樣？這，你得用紙擦幹淨！
陌生人：沒事兒，别那麼認真了，這個，一會就看不出來了！（邊說，邊逃跑了）
音樂響起（歌曲：Heal the world）
（演員全部上場，輪流說台詞）
在你忙于自己的工作的同時，也關心一下别人的勞動。
在你發現别人的不道德行為時，也審視一下自己的行為
在别人指出你的缺點時，請虛心聽取
改正一個習慣也許不太容易，為了自己也為了他人，請改道陋習
語言的美麗也是一種道德，尊重他人是道德的基礎
…………
（劇終）
0709班
愛我校園
簡介：學校組織“愛我校園”的活動，要求各班同學自己組織。有一個班同學決定以打掃校園來作為本班活動的主要内容。這本來是好事，可在打掃的過程中，一些細節卻體現了道德和素質方面的問題。由此引發人們的思考：道德，要從小事出發，養成自身的良好習慣，才能夠成為真正有道德的人。
（全班同學就坐，班長在講台上宣布事情）
班長：同學們，現在學校正在組織“愛我校園”的活動，要求每個班自己組織一次有意義的活動。咱們班的學習委員提議打掃衛生。一來，是因為這個比較簡單，大家都會，二來，這樣能夠切實的改善校園衛生，對大家都有好處。同時，我們還要對保持良好的校園環境的重要性進行宣傳！
A同學（東北話）：又是學習委員出的馊主意吧？你咋這樣呢？一點創意也沒有。
B同學（南方口音）：就是啊，想出這種主意，豬腦啊?
學習委員：那你們怎麼不想啊？
A：讓我們想？那還選你當學習委員幹啥啊？
班長：看來大家意見很多啊！那你們說說你們有什麼想法……
（全班安靜，等待片刻）
班長：一讓你們說話就啞巴，沒出息樣兒！有沒有人說話？倒是吱一聲啊?
全班：吱――――
班長：既然大家都沒有話說，那就這麼定了。我現在開始分配任務。A，你帶一組同學負責打掃教室。
A：所有的教室？你這不是要我命呢嗎？
班長：那好吧，你不願意幹是吧？那就刷廁所吧，這個你應該喜歡。便宜你一下，讓你掃女廁。
A：算了，我還是掃教室吧！
班長：B，你帶一組同學去打掃食堂到教學樓的這條馬路，其實路上也不是很髒，每天都有人打掃的，隻是這樣我們能體會一下人家的辛苦，以後才會珍惜别人的勞動成果，對吧？
B：對，對，太對了。那你怎麼不幹啊？
班長：我？我還有更重要的工作。C，你那一組負責發一些傳單，來宣傳一下保護校園環境的重要性。
C：哈哈，班長就是對我好，這個我喜歡（向AB作鬼臉）。傳單嗎？多少份？
班長：也沒多少，就一萬多份！
（全班狂笑）
班長：好了，大家開始幹吧。（全班沉默）你看你們的樣兒，一點朝氣也沒有，毛主席說過，咱們是早上八九點鐘的太陽。看看你們，日食啦？
A:班長大人，你給我們都分配了任務，你自己幹什麼？
班長：我？你問我嗎？這個，我的任務相當艱巨啊，我的任務就是在你們勞動的時候，在你們的身邊支持你們，贊美你們，歌頌你們，我，就是你們的動力啊！
全班：到垃圾去！
B：順便把自己也倒掉啊！
（大家開始勞動）
(A拿起黑闆擦)
A：這怎麼回事啊？用完了也不知道把上面的灰弄幹淨，那麼沒素質呢？（一邊說，一邊把黑闆擦在窗台上敲打）
（樓下傳來聲音）：哇塞，2007年的第一場雪,比以往來的更早一些。
(D同學在擦玻璃，踩在E剛擦過的桌子上)
E：我一直以為你是個白癡，可是我錯了，你不是。你竟然是個傻子。沒看見我剛擦過的桌子嗎？就你那雙腳，也配踩？
D：怎麼不配，我可穿的是耐克！這年代，名牌就是身份的象征，懂嗎?踩你的桌子是給你面子，你應該感到光榮。一會再擦一遍。要以服務人民為榮！
E：（狠瞪D一眼）沒道德！
（B正帶着一組人掃馬路，非常賣力。C帶了同學們發傳單）
C：（邊跑邊跳，邊把傳單往地上扔，口中念念有詞）環境搞不好，小命就難保！環境搞不好，小命就難保……
D：诶诶诶，你怎麼亂扔垃圾啊？
C：垃圾？這怎麼是垃圾呢？這是我們的傳單啊！班長布置的任務，完不成沒臉見人啊 ！
D：那你也不能這樣啊，我們剛打掃幹淨的，你就亂扔……
C：嘿嘿，這個跟我沒有關系，我隻負責完成我的任務！再說了，校園裡到處都有發傳單的，也不止我們幾個人，你管得過來嗎？算了，差不多就行了，别太認真啊！
D：沒素質
（此時一陌生人人從旁邊走過，随地吐了一口痰）
C：同學，你怎麼随地吐痰啊？太惡心了！
陌生人：啊？對不起啊！嘿嘿，沒注意你在這，要看見你們，我就不吐了！嘿嘿不好意思，下次不會了！
C：那你得把它弄幹淨啊！
陌生人：（瞪大眼睛）這，這，弄幹淨？這怎麼弄啊？多惡心啊？
C:知道惡心了？那你剛才……
陌生人：得得得，咱不能在女生面前丢臉不是。（用腳在地上一蹭）
C：就這樣？這，你得用紙擦幹淨！
陌生人：沒事兒，别那麼認真了，這個，一會就看不出來了！（邊說，邊逃跑了）
音樂響起（歌曲：Heal the world）
（演員全部上場，輪流說台詞）
在你忙于自己的工作的同時，也關心一下别人的勞動。
在你發現别人的不道德行為時，也審視一下自己的行為
在别人指出你的缺點時，請虛心聽取
改正一個習慣也許不太容易，為了自己也為了他人，請改道陋習
語言的美麗也是一種道德，尊重他人是道德的基礎
…………
（劇終）
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